Компоненты деятельности человека

В любом виде деятельность человека можно выделить две компоненты. Первая из них характеризует труд, выполняемый по заданной технологии, инструкции, схеме, когда исполнитель работы не вносит в нее никаких элементов новизны, собственного творчества. Такой труд будем называть первоначальным, регла­ментированным или a-трудом. Вторая компонента характеризует труд, направленный на создание новых духовных или материальных благ, а также новых методов производства. Этот вид труда будем называть новационным, творческим или b-трудом.

Типичным примером деятельности, в которой преобладает a-труд является выполнение производственной операции сборщиком на конвейере с регламентированным ритмом. Сущест­венно, что в данном случае речь идет не о способностях работника, а об объективных возможностях их реализации. Регламентированным может быть не только малоквалифицированный физический труд. В частности, деятельность чиновника, если она сводится только к слепому выполнению приказов и инструкций, объективно является a-трудом. К такому виду труда может сводиться и деятельность некоторых исполнителей с инженерной подготовкой или другим высшим образованием. Существуют достаточно сложные виды деятельности, в которых запрещены любые отступления от заданного регламента действий. Таким образом, a-труд может быть как физическим, так и умственным.

Преимущественно-творческим является труд изобретателей, рационализаторов, ученых, педагогов, врачей, инженеров, организаторов производства, предпринимателей и т. д. Высшим проявлением творчества справедливо считается искусство, ибо в нем не только, как в изобретательстве, исключается повторение (скопирование), но, кроме того, продукт творчества в этой сфере еще и индивидуален, являясь отражением личности автора. Известны случаи, когда одинаковые изобретения и научные открытия делались независимо и почти одновременно разными людьми в разных странах. В искусстве такие ситуации принципиально невозможны.

В цивилизованной экономике одной из характеристик значимости творческих элементов в данном виде деятельности может быть доля оплаты труда в виде гонорара (за рационализа­торские предложения, изобретения, статьи, книги и т. д.) в общих доходах работника. В этом аспекте прибыль предпринимателя, действующего в условиях реальной конкуренции и правового государства, становится формой авторского гонорара. Представля­ется оправданным, что в классификации видов деятельности, действующей, например, в ФРГ предприниматели объединены по источнику доходов в одну группу с лицами свободных профессий — писателями, художниками, архитекторами и т. п.

Оба названных вида труда участвуют в экономических процессах в двух формах: живого (функционирующего) труда результатов прошлого труда. При этом продукты b-труда передаются не только в виде вещей (в том числе носителей информации), но и через систему образования и воспитания. Как правило, полезность результатов b-труда сохраняется значительно дольше, чем продуктов a-труда, и во многих случаях возрастает с течением времени.

Несмотря на постоянное расширение сферы творческой деятельности, основным объектом экономического анализа до последнего времени был труд вообще, а фактически a-труд. Исследование его эффективности наиболее детально выполнено К. Марксом и одним из основателей теории рыночной экономики А Маршаллом Как тот, так и другой исходили из того, что наемный рабочий не вносит ничего нового в выполняемые им функции Для Маркса рабочий — это объект эксплуатации, созда­ющий прибавочную стоимость в результате того, что он трудится значительно больше (примерно в 2 раза), чем необходимо для воспроизводства его рабочей силы.

Необходимость выделения двух компонент труда объективно обусловлена принципиальными различиями в их влиянии на формирование дохода предприятия и национального дохода страны. Увеличение конечного продукта за счет a-труда возможно только при увеличении численности работников, продолжительности времени труда и его интенсивности. В отличие от этого за счет b-труда рост объема продукции возможен при неизменных или даже уменьшающихся затратах рабочего времени и интенсивности труда. Это обусловлено тем, что на основе новых технических, статистическом аспекте фактор - это аргумент, влияющий на величину того или иного экономического показателя. Факторы включают экономические ресурсы, но не сводятся к ним.

При исследовании экономического роста со второй половины XX в. принято выделять четыре фактора: труд, землю, капитал и научно-технический прогресс (НТП). Последним из названных факторов обозначают совокупность положительных изменений в характеристиках продукции и услуг, технологии, организации труда, производства и управления, образовании и профессиональ­ной подготовке работающих. НТП характеризует возможность увеличения результатов производства при неизменных или уменьшающих затратах рабочего времени и материальных ресурсов.

Сущность вклада технического прогресса в развитие экономики определяется тем, что он воплощает в продуктах и услугах новые научные, технические, художественные, предпринимательские идеи, т. е. результаты b-труда. Новая информация в виде открытий, изобретений, ноу-хау характеризует потенциал эко­номического роста. Его использование зависит от общественного строя и форм мотивации труда на предприятиях.

Вопросы для контроля и обсуждения

1. Какова роль труда в функционировании и развитии общественного производ­ства?

2. Назовите основные факторы производства.

3. Как можно определить роль труда в процессе производства?

4. Ведет ли научно-техническая революция к снижению роли человека в производстве?

5. Дайте определение предмета «Экономика труда».

6. В чем объективная необходимость выделения компонент труда?