Вопрос. Формальные и неформальные группы и управление ими
Трудовой коллектив можно представить как совокупность формальных и неформальных групп.
Группа - это два лица и более, которые осуществляют совместную деятельность и оказывают взаимное влияние друг на друга.
Группы, созданные по воле администрации, называются формальными группами и соответствуют в основном подразделениям организации. Лидеры этих групп (руководители подразделений) главным образом назначаются администрацией, и члены группы (работники подразделений) тоже принимаются на работу ею.
Неформальная группа - группа людей, не связанных должностной иерархией и объединенных дружескими отношениями, общностью интересов и т.п. В неформальные группы объединяются люди, испытывающие потребность в принадлежности, взаимопомощи, защищенности, общении.
Каждая группа имеет свою цель. Цели формальных групп определяются администрацией, а цели неформальных групп формируются на основе конвергенции личных целей.
В группе каждая личность играет свою роль. В табл. 5 представлены типы и типичные черты сотрудников, которых полезно иметь в группе.
Таблица 5
Распределение ролей в группе
Типы сотрудников | Типичные черты | Положительные качества | Допустимые недостатки |
«Администратор» | Консервативен, обязателен, предсказуем | Организаторские способности, практический, здравый ум, высокая работоспособность, самодисциплина | Недостаточная гибкость, отсутствие реакции на предложенные идеи |
«Мыслитель» | Индивидуальный, серьезный, не ортодоксальный | Одаренность, воображение, интеллект | Рассеянность, «витание в облаках», склонность не замечать практические детали |
«Исследователь ресурсов» | Экстраверт, восторженный, любознательный, общительный | Умение сходиться с людьми и исследовать все новое | Склонность терять интерес к работе, когда проходит увлечение |
«Оценивающим» | Рассудительный, хладнокровный, осторожный | Благоразумность, практичность | Недостаток вдохновения или способности стимулировать других |
«Душа команды» | Социально ориентированный, чувствительный, мягкий | Умение адекватно реагировать на людей и ситуации, способность поддерживать дух коллективизма | Нерешительность в критические моменты |
«Доводящий до конца» | Старательный, организованный, добросовестный | Умение доводить дело до конца, стремление к качественному выполнению работы | Свойство волноваться из-за пустяков, неумение «не вмешиваться в чужие дела» |
Формальные и неформальные группы в своем развитии проходят ряд этапов.
На первом этапе группа еще складывается. Все присматриваются друг к другу, и каждый стремится проявить себя с лучшей стороны. Коллективных действий практически нет. Преобладает индивидуальная работа. Однако на этой стадии уже появляется неформальный лидер.
На втором этапе группа сплотилась. Проявились сильные и слабые стороны каждого члена группы. Осуществляются коллективные действия. Сформировались группировки и началась борьба за лидерство.
На третьем этапе группа переживает подъем. Каждый знает свое место и хорошо взаимодействует с остальными. Принимаются и быстро исполняются четкие решения. Преобладают коллективные действия. Все стремятся работать лучше.
Четвертый этап, как правило, переломный, так как возможно развитие группы в одном из альтернативных направлений: либо бюрократизация и стагнация, когда формальные требования становятся важнее реальных дел, либо дальнейшая интеграция усилий, когда возникающие разногласия быстро устраняются, уступая место сотрудничеству.
Таблица 6
Факторы, влияющие на эффективность совместной деятельности
Факторы | Содержание факторов |
Естественно-биологические | Возраст, состояние здоровья, физические способности работников, географическая среда, сезонность и т.п. |
Социально-экономические | Состояние экономики, законы в области труда и заработной платы, квалификация и мотивация труда, уровень жизни, уровень социальной защищенности |
Технико-организаторские | Техническая вооруженность и механизация труда, сложность труда, условия труда (санитарно-гигиенические, эстетические и др.), объем и качество получаемой информации |
Социально-психологические | Отношение к труду, психологический климат |
Рыночные | Конкуренция, инфляция, банкротство, безработица, возможность выбора сферы деятельности и приложения труда |
На поведение личности в группе и на эффективность групповой деятельности существенное влияние оказывают групповые нормы поведения.
Групповые нормы поведения могут поощрять усердие работников в достижении целей организации. Это положительные нормы. Но могут быть и нормы отрицательного поведения, поощряющие неконструктивную критику, нарушения трудовой дисциплины и т.п. Их необходимо искоренять.
Групповое единомыслие - это подавление отдельной личностью своих действительных взглядов, чтобы не нарушать единомыслие, гармонию группы. Это опасно, так как снижает эффективность работы и мешает высказывать новые мнения и принимать альтернативные решения, а они могут быть весьма эффективными.
Чтобы преодолеть единомыслие, особенно при обсуждении какой-либо проблемы, целесообразно:
- внушить членам группы, что они могут свободно сообщить любую информацию;
- назначить одного из членов группы на роль «адвоката дьявола», т.е. человека, защищающего заведомо неправое дело;
- выслушать разные точки зрения и воспринимать критику столь же спокойно, как и конструктивные мысли;
- отделить усилия по генерированию идей от их оценки;
- при наличии в группе подчиненных вначале выслушать их идеи.
Как правило, неформальные группы складываются внутри формальных групп. Импульсом к их образованию служат совместно разделяемые ценности, нормы поведения, а также целевые установки работников. При этом формальные и неформальные группы тесно взаимосвязаны.
К неформальным группам можно относиться по-разному, в зависимости от установок, доминирующих в этих группах.
Так, неформальные группы с негативными установками мешают работе организации, препятствуют достижению целей фирмы, разлагающе действуют на персонал. Социальная психология предлагает определенную тактику, направленную против действий подобных групп. В частности, полезно предпринять следующее: показать группе бесперспективность ее деятельности и недостижимость ее целей, посеять недоверие между членами группы и, прежде всего, недоверие к се лидеру, поощрять перебежчиков (лучше всего превратить лидера в перебежчика), ассоциировать принадлежность к группе с отрицательными качествами (некомпетентностью, неполноценностью и т.п.).
Позитивные неформальные группы помогают организации в достижении ее целей. Деятельность таких групп должна поддерживаться администрацией. Как правило, менеджеры помогают таким группам ощутить дух единства, укреплять доверие членов группы друг к другу и к лидеру, культивировать чувство престижности принадлежности к группе, а также поддерживают веру в достижимость стоящих перед группой целей.
Дата добавления: 2017-04-20; просмотров: 1037;