Примерный рассказ об автобусе

Автобус относится к наземному транспорту. Его части: кабина, салон, руль, мотор, фары, тормоза, колёса,

В салоне — сиденья, поручни. Автобус делан из металла, работает на бензине. За рулём сидит водитель.

Билеты пассажирам продаёт кондуктор. Каждый авто­бус идёт по определённому маршруту, по пути делает остановки, где одни пассажиры выходят, а другие входят. Люди едут на работу, в школу и т. д.

Детям входить в автобус надо впереди взрослых, а выходить после них, чтобы не попасть под проходящую машину. По той же причине обхо­дить автобус следует сзади и обязательно посмотреть налево, чтобы убе­диться в отсутствии идущей машины.

(Трамвай надо обходить спереди, при этом обязательно надо посмот­реть направо, нет ли встречного трамвая.)

Примерный словарь

Существительные: пассажир, автобус, троллейбус, маршрут, водитель, кондуктор, поручень, салон, трамвай, рельсы, вагоновожатый, такси, маршрутка, поезд, электровоз, машинист, проводник, вагон, купе, тамбур, перрон, вокзал, станция, билет, плата за проезд; самолёт, верто­лёт, аэробус, ракета, корпус, крылья, пропеллер, шасси, парашют, сопло, космодром, аэродром, космонавт, пилот, стюардесса; корабль, катер, яхта, парус, пристань, причал, лодка, вёсла, палу­ба, каюта, борт, мачта, мель, якорь, капитан, матрос; метро, эскалатор, электропоезд, касса, туннель.

Прилагательные: грузовая, легковая, моечная, железная(машины), спаса­тельный(круг), наземный, подземный, воздушный, водный (транспорт), мо­торная, парусная, вёсельная, подводная(лодки), резиновое, железное(колесо),асфальтированная(дорога).

Глаголы: отъехать — приехать, улететь — прилететь, взлететь — призем­литься, отчалить — причалить, входить — выходить, садиться — вставать, отдать — поднять(якорь), отдать — убрать(конец), стартовать, грести, пропускать(пассажиров), уступать(место), обходить.

Дидактические игры

1. «Назови транспорт».Наземный -трамвай, поезд ...; водный -катер, яхта

2. «Какой транспорт?»Метро — подземный, автобус — наземный ...

3. «Что двигается по ...?»По рельсам — трамвай, поезд, электричка; по асфальту (земле) — трол­лейбус; по воздуху — ..., по воде — ...

4. «Как двигается?Поезд — по рельсам; лодка -..., автобус -..., трамваи -...

5. «Что нужно транспортному средству?»Автобусу — бензин; самолёту — специальное топливо (горючее); электровозу — электрический ток ...

6. «Назови части».Автобуса, поезда, самолёта ...

7. «Это часть какой машины?»Пропеллер — самолёта и вертолёта, шасси — самолёта, сопло — раке­ты, палуба — корабля.

8. «Кто обслуживает пассажиров?»В автобусе — кондуктор, в самолёте — стюардесса, в поезде — проводник...

9. «Кто управляет?»Автобусом — водитель, самолётом — лётчик, кораблём — капитан ...

10. «Чем управляет?»Капитан — кораблём; лётчик — самолётом ...

11. «Что общего?»У автобуса и троллейбуса — ходят по асфальту, резиновые колёса, за рулём водитель; у троллейбуса и трамвая — работают на электричестве; у самолёта и вертолёта — ...; у велосипеда и мотоцикла — ...

12. «Чем различаются?»(Те же и другие пары машин.)

13. «Для чего предназначены эти машины?»Аварийная — ...; «Скорая помощь» — ..., пожарная — ...

14. «Какая нужна машина?»Во время аварий — ...; при пожаре — ...

15. «Сложи целое из частей».Картинка с изображением машины разрезана на несколько частей, её нужно сложить.

16. «Чего не хватает?»Предлагаются картинки или игрушки: машинка без кабины, мото­цикл без руля, поезд без колёс.

17. «Земля. Вода. Воздух».Земля — трамвай, автобус ...

18. «Что там?»Под землёй — метро; под водой — подводные лодки; в космосе — ракеты.

19. «„Дом" для транспорта».Грузовик — гараж, автобус — автобусный парк, трамвай — трамвайное депо, самолёт — ангар, лодка — пристань, причал.

20. «Для кого этот „домик"?»Гараж — для легковых машин, мотоциклов, грузовиков.

21. «Опиши машину».Надо составить рассказ о машине по плану .

22. «Отгадай по описанию».Ребёнку предлагают по устному описанию транспортного средства угадать, что это за машина.

23. «Чудесный мешочек»:

а) определить игрушку на ощупь;

б) назвать части машины;

в) определить её назначение;

г) ответить на заданные вопросы.

24. «Назови марки легковых машин»

«Жигули», «мерседес» … ,

25. «Выставка автомобилей».Ребенок-экскурсовод рассказывает о машине, дети-экскурсанты зада­ют ему вопросы, затем экскурсоводом становится другой малыш.