Инженер как личность творческая
В словаре русского языка инженер толкуется как «творец», в этой связи следует уточнить сущность используемого понятия «творческий труд», творческий потенциал», «творчество». В самом общем виде под творчеством подразумевается качественная характеристика индивидуальной или коллективной деятельности , содержащей элементы новизны(новаторства) ее содержания, применяемых методов или полученных результатов. Следовательно, если Новизну рассматривать как критерий творчества, можно согласиться с представлением, что творчество есть интеллектуальная трудовая деятельность поискового характера, непосредственной целью которой является создание новых материальных и духовных ценностей[1]. В процессе трудовой деятельности творчество проявляется как стиль работы, отношение человека к решению задач, которые решаются в процессе трудовой деятельности. В этом смысле понятия труд и творчество характеризуют две стороны трудовой активности человека, в которой есть элементы и репродуктивные, нетворческие, и элементы творческие, изменяющие, созидательные. Несмотря на то, что творческая составляющая в инженерно-технической сфере инженерного труда составляет сравнительно небольшую долю -5-10%, именно она является условием инновационного развития и прогресса.
Мы принимаем как аксиому предположение о том, что Творчество по своей природе индивидуально, поскольку оно отражает возможности человека как творца и связано с данной личностью, составляет ее незаменимый особый ДАР.
На индивидуальном уровне это выражается в выдвижении идеи, интеллектуальном раскрытии собственного опыта, определении условий реализации идеи.
Коллективное творчество проявляется в процессе совместной работы, когда участники творческого процесса взаимно дополняют друг друга по своим профессиональным и личностным качествам. Техническая интеллигенция как особый социальный слой, включающий инженеров, специалистов, руководителей производства разного уровня, в силу своих должностных обязанностей при выполнении организационных, социальных, информационных функций призваны сочетать творчество с практической работой. Иначе говоря, выпускники технических вузов - будущие инженеры, являются субъектами творческого труда. Применительно к перспективам включения в коллективное творчество выпускников технических вузов можно подчеркнуть, что их творчество будет проявляться в процессе выполнения трудовых функций при условии взаимного дополнения профессиональных и общекультурных компетенций.
Основываясь на психологической структуре личности (в данном случае инженера) можно выделить основополагающие умственные (когнитивные) процессы, обуславливающие генерирование новых идей :
воспоминания – обращение к прошлому опыту, созерцание – отбор наиболее продуктивных идей, проблематизация – сравнение анализируемых проблем с проблемами, решаемыми на предыдущих этапах, воображение – обдумывание и создание новых комбинаций идей, новых моделей, вдохновение (озарение)
Результатом творчества инженерного труда в сфере производства могут быть новые технологии, новые материалы, новые изделия и услуги, оригинальные решения и изобретения. Если этот набор новшеств внедряется в производственную практику и востребован на рынке товаров и услуг, то есть находит потребителя, то в современной терминологии этот набор новаций именуют ИННОВАЦИЯ.
В современной научной лексике творческие возможности человекаименуюткреативностью,подразумевая при этом, что креативный человек способен создать нечто не существовавшее ранее.
Таблица 1. Составляющие креативности личности инженера
№п\п | Наименование характеристики | Превалирующие качества личности, социокультурные компетенции |
Познавательный потенциал | Интеллектуальные способности, Способность самостоятельно осваивать технические новшества; Способность критически осмысливать производственные ситуации и формулировать проблемы | |
Преобразовательно-предметный потенциал | Способности творчески решать производственные задачи | |
Аксиологический потенциал | Способность с учетом ценностных ориентаций оценивать совокупность внутренних и внешних факторов социально-производственной системы | |
Коммуникативный потенциал | Нравственно-психологические качества, детерминирующие способности к творческому общению в профессиональной и производственной среде | |
Художественный потенциал | Эстетические способности соединять инженерный труд и художественные начала |
Тестовые задания
Дата добавления: 2017-01-29; просмотров: 2880;