Типы аккомодации по направленности

А. Прогрессивнаяаккомодация (предыдущий мягкий согласный влияет на последующий гласный): сяду [с’^.áду], мята [м’^.áта], лён [л’^.óн], люк [л’^.ýк].

В фонетической транскрипции аккомодация обозначается точкой возле гласного с той стороны, с какой по отношению к этому гласному расположен мягкий согласный.

Б. Регрессивнааккомодация (последующий мягкий согласный влияет на предыдущий гласный): царь [цá^.р’], ноль [нó^.л’], куль [кý^.л’].

В. Прогрессивно-регрессивна (двухсторонняя)аккомодация (гласный непереднего ряда с двух сторон окружен мягкими согласными): сядь [с’^.á^.т’], мяч [м’^.á^.ч], тюль [т’^.ý^.л’].

Сравните также, например, с одной стороны, слово русского языка няня [н’^.á^.н’а], где второй безударный звук непереднего ряда [а] не аккомоди­руется, и, с другой, — слово украинского языка няня [н΄^.á^.н΄^.а], где аккомо­дированы оба звука [а] (ударный и безударный).

2.2. Ассимиляция (< лат. assimilatio ‘уподобление’) — это артикуля­ционное и/или акустическое полное или частичное уподобление одного звука другому в речевом потоке в рамках фонетического слова. Это процесс образования подобных или одинаковых звуков из разных.

Особенности ассимиляции и диссимиляции:

1) в отличие от аккомодации, при ассимиляции, как и при диссимиляции (расподоблении звуков), взаимодействуют однородные звуки, т. е. согласный и согласный или гласный и гласный;

2) ассимиляция и диссимиляция, в отличие от аккомодации, могут происходить как между соседними, смежными звуками, так и между звука­ми, которые отдалены друг от друга в рамках фонетического слова одним звуком или несколькими.

Типы ассимиляции

1. По характеру взаимодействующих звуков:

а) между согласными — консонантная (< лат. consonantis ‘согласный звук’);

б) между гласными — вокалическая (< лат. vocalis ‘гласный звук’).

2. По конкретным признакам взаимодействующих звуков:

а) для гласных — по ряду, по подъему, по дополнительной артикуляции;

б) для согласных — по месту образования, по способу образования, по акустике, по участию голоса, по дополнительной артикуляции.

Звуки могут уподобиться, как и расподобиться, во-первых, по какому-то одному из своих параметров или по нескольким признакам одновременно, а во-вторых, только по признакам одного порядка.

3. По направленности процесса:

а) прогрессивная — предыдущий звук влияет на последующий;

б) регрессивная — последующий звук влияет на предыдущий;

в) взаимная — взаимовлияние звуков.

4. По расположению взаимодействующих звуков:

а) контактная — взаимодействуют соседние звуки, т. е. эти звуки расположены рядом;

б) дистантная (< лат. dis ‘раз’ и tactum, tangere ‘касаться’) — взаимодействуют звуки, отдаленные друг от друга в рамках фонетического слова одним звуком или несколькими, т. е. происходит на расстоянии.

5. По результату процесса:

а) неполная (частичная) ассимиляция — звуки приближаются по признакам, но полностью не совпадают, т. е. уподабливаются не полностью;

б) полная ассимиляция — звуки уподабливаются полностью, т. е. становятся абсолютно одинаковыми.