Музей как социально-культурный институт.

Музей - научно-исследовательское или научно-просветительское учреждение, осуществляющее хранение, комплектование, изучение и популяризацию памятников естественной истории, материальной и духовной культуры.

Во многих случаях причины возникновения музеев похожи на те, по которым, за несколько веков до этого, возникли национальные государства. Музеи в первую очередь были призваны проводить государственную идеологию, а также быть собирателями, накопителями и распространителями информации, сформированной этой идеологией. Они должны были обслуживать государственную политику и проводить её на местах. В ответ на это государство направляло в учреждения культуры часть своих финансовых и других материальных ресурсов. В частности, музеям вменялось в обязанность собирать и хранить всё связанное с культурой, общественной и естественной историей данной страны или территории.

Музейный фонд-совокупность памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, находящихся в ведение музеев, постоянно действующих выставок, научных учреждений и учебных заведений. В музейный фонд также входят коллекции и отдельные предметы, собираемые различными экспедициями и имеющие музейную ценность.

Виды музеев, задачи, содержание деятельности.

Типы музеев: научно-просветительские, исследовательские, учебные.

Профили музеев: исторический, технический, сельскохозяйственный, естественнонаучный, литературный, мемориальный, комплексный, краеведческий, искусствоведческий.

Музеи бывают исторические (Экспозиции посвящены событиям), краеведческие (рассказ о родном крае и населяющих его людях), зоологические (в экспозицию входят чучела животных), музеи предприятий, музеи, посвящённые определённым видам деятельности, во многих школах открыты "Комнаты Славы» - небольшие музеи с экспозицией о наиболее выдающихся выпускниках и музеи, посвящённые ВОВ.

Наибольшую славу снискали музеи живописи ("Третьяковская галерея", "Эрмитаж"), музеи, посвящённые историческим личностям ("Музей-усадьба Толстого, "Музей Ленина", "Музей Пушкина).

Очень популярны в наше время так называемые "кунсткамеры» - музеи восковых фигур, экспозиции которых пытаются наиболее достоверно воспроизвести известных личностей или других людей (выставка "Аномалии человеческого тела"). Музей может быть посвящён какому-либо одному событию ("Музей-панорама"). Экспозиции музея могут располагаться на своём историческом месте ("Курская дуга» - музей под открытым небом).

Российский музей и Интернет

Музеи оказались совершенно не готовыми к рынку, тем более что зарождающейся в России рыночной экономике тоже было не до них. Единственным способом выжить виделось выбивание денег из властей, иностранных благотворителей или меценатство.

Но постепенно культура оказалась востребованной, более того модной и престижной, оказалось, что за "культурный досуг" люди готовы платить, и платить немало. Ну и, конечно, дети: выяснилось, что родителей не устраивает то, что их дети играют в компьютер и смотрят боевики, надо бы их к искусству приобщить. Совпали основополагающая функция музейного дела культурное просветительство и интересы музейного бизнеса, которые требуют открытости, увлекательности, познавательности, то есть того же культурного просветительства. Так появились виртуальные музеи.

Интернет даёт возможность доступа к экспонатам музея потенциально самому широкому кругу пользователей сети, позволяет музею заявить о себе и предоставляет возможности, которых не имеет реальный музей, тем самым расширяет круг посетителей.

Использование современных технологий для удобства посетителей музеев: гиды на кассетах, электронные каталоги разнообразили посещение музеев.








Дата добавления: 2016-11-02; просмотров: 906;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.