Галогены. Халькогены
Основной формой нахождения хлора в организме является поваренная соль, поступающая с пищей. Ионы хлора играют важную биологическую роль. Они активируют некоторые ферменты, создают благоприятную среду для действия протолитических ферментов желудочного сока, обеспечивают ионные протоки через клеточные мембраны, участвуют в поддержании осмотического давления. Хлорид натрия - основа физиологического раствора на котором приготавливают многие водо-растворимые лекарственные форм. Для выработки в желудке соляной кислоты также необходим хлорид натрия.
Хлор, хлорная вода и хлорная известь обладают сильным дезинфицирующим действием за счет своих окислительных свойств.
Исключительна, огромна роль йода в жизни животных и особенно человека. Иод входит в состав гормонов, которые оказывают влияние на рост, питание, психическую деятельность, работу сердца, состояние сосудов и т.д. В один из таких гормонов входит йод. Без йода не будет происходить выработка гормонов, а без этого гормона жизнедеятельность человека невозможна.
Сера - макроэлемент живых организмов. Входит в состав аминокислот, ферментов, гормонов, витаминов и других органических соединений, играющих большую роль в обмене веществ и в общей жизнедеятельность организма человека.
Кислород входит в состав воздуха (21%): является важной составной частью белков, жиров, углеводов. Соединения кислорода H2Q2, сера и ее соединения нашли применение в медицинской практике.
Поэтому знание данной темы необходимо Вам для изучения химических и специальных дисциплин.
ЦЕЛИ:
1.В ходе лекции студенты должны получить представления о важнейших соединениях хлора: хлороводород, соляная кислота, хлориды их получение и свойства. Галогены и окружающая среда.
Правило разбавления кислот, техника безопасности при работе с хлороводородной кислотой.
2 .В ходе лекции студенты должны получить представления о аллотропических
видоизменениях кислорода, соединениях кислорода с водородом, важнейших
соединениях серы - сероводороде, оксиде серы (IV), сернистой кислоте, о
сульфитах.
2.Обеспечить в ходе занятия усвоение следующих знаний:
- характеристика галогенов, халькогенов по их положению в ПСХЭ им. Д.И. Менделеева:
- свойства хлороводородной кислоты; сульфидов.
- качественные реакции на хлорид-, бромид-, и иодид- ионы,
- физические и химические свойства хлора, кислорода и серы;
ВПС:
Темы: «Классы неорганических соединений»,
«Периодический закон и периодическая система химических
элементов им. Д.И.Менделеева»,
«Электронное строение атомов элементов».
«Химическая связь»,
«Реакции в растворах электролитов»,
«Окислительно-восстановительные реакции».
МПС:
Ха – т. «Кач. реакции на анионы».
Т. «Титриметрические методы анализа».
Хф- т. «Лек. средства VIIIгр. ПСХЭ Д.И.Менделеева»
Тл – р. «Жидкие лек. формы». т. «Растворы»
Фл – т. «Седативные средства»
Т. – «Антиаритмические средства».
Контроль опорных знаний:
1. В какую группу и подгруппу ПСХЭ им. Д.И. Менделеева входят галогены?
2. Какие элементы относятся к галогенам?
3. Почему галогены относятся к Р- элементам?
4. Какая валентность характерна для галогенов?
5. Возможны ли для галогенов другие значения валентности, почему?
6. Как изменяются свойства элементов в группе «сверху — вниз»?
7. Сравните окислительную способность галогенов, исходя
из их расположения в ПСХЭ им. Д.И. Менделеева.
8. Халькогены образуют VI группу главную подгруппу периодической
системы. Перечислите эти элементы.
9.Исходя из электронного строения, к каким элементам относятся халькогены.
10.Какая валентность характерна для халькогенов в невозбужденном состоянии.
11.Могут ли халькогены проявлять переменную валентность? Почему?
12.Почему кислород имеет постоянную валентность?
13.Какие степени окисления характерны для кислорода и других халькогенов?
14.Какие свойства в ОВР способны проявлять соединения серы?
15.Как можно объяснить окислительную и восстановительную способность соединений серы?
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ темы:
Фармацевт должен обладать общими компетенциями,включающими в себя способность (по базовой подготовке):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и. нестандартных
ситуациях и нести за них ответственность. .
ОК 4. Осуществлять поиск и. использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться
с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься' самообразованием, осознанно
планировать повышение своей квалификации.
- .
Фармацевт должен' обладать профессиональными
компетенциями,соответствующими основным видам профессиональной деятельности (по базовой подготовке):
.
ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.
ПК 2.3. Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля
лекарственных средств.
ПК 2.4. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.
План изложения материала:
1.Общая характеристика элементов VII группы периодической системы Д. И. Менделеева.Общая характеристика галогенов.
Хлор. Характеристика элемента, исходя из его положения в периодической системе, с точки зрения теории строения атома, возможные степени окисления.
2. Распространение в природе, способы получения.
3..Биологическая роль галогенов.
4.Физические свойства, химические свойства
5.Важнейшие соединения хлора. Хлороводород, соляная кислота. Правило разбавления кислот, техника безопасности при работе с
хлороводородной кислотой. Хлориды, их получение и свойства.
6.Качественные реакции на хлорид, бромид и иодид-ионы. 7.Кислородные соединения хлора.
8Применение хлора, брома, иода и их соединений в
медицине и народном хозяйстве.
9.Галогены и окружающая среда.
10.Общая характеристика элементов VI группы периодической системы Д. И. Менделеева. Общая характеристика халькогенов.
11.Кислород. Аллотропия кислорода. Соединения кислорода с водородом.
12.Сера. Характеристика серы, исходя из ее положения в периодической системе, с точки зрения теории строения атома, возможные степени окисления, физические свойства, распространение в природе, способы получения, химические свойства.
13.Важнейшие соединения серы. Сероводород. Действие сероводорода на организм. Сульфиды
14.Оксиды серы (IV). Сернистая кислота. Сульфиты.
Дата добавления: 2016-10-17; просмотров: 3085;