Когнитивные компоненты
В науке как экономика, предметом которой является изучения людей по поводу хозяйственной деятельности, данные отношения описываются прагматично, рационально-упрощённо, т.е на языке вещей и цифр.
Экономика длительное время ставила упор на концепцию «экономического человека», это человек, который рационален, имеет какие то стабильные предпочтения и который непосредственно стремиться максимизировать собственную выгоду в «абсолютной» полноте информации, а также таких показателей как свободы выбора и оценке различного рода альтернатив.
Но на практике мы встречаемся следующей ситуацией, что поведение субъекта хозяйствования намного многогранна (сложней).
Особое внимание, как экономистов, так и психологов в данном случае было уделено моменту – принятия экономического решения.
Неопределённость остаётся постоянной, иногда доминирующей особенностью условий существования человека.
Экономический взгляд на принятие того или иного решения сводится к вопросам: «Какова ценность этого?» и «Что я должен сделать за это (или отдать)?», а только после этого субъект будет выбирать свое поведение, осуществит он эти действия «Сейчас» или «Потом».
Если перед хозяйствующим субъектом стоит вопрос «альтернативы» выбора того или иного поведения, то возможны следующие варианты при выборе отвечая себе на вопросы: «лучше чем»; «хуже чем»; «такой же».
Требуется не забывать, что поведение человека не всегда можно однозначно предугадать, для этого достаточно обратиться к аксиоме «Жадности».
"Если корзина А содержит такие же товары, что и корзина Б, но хотя бы на одну единицу одного товара больше, то А всегда будет предпочитаться Б".
Затрагивая вопрос «непостоянства выбора и притягательности определенности» тут требуется воспользоваться:
1. аксиомой транзитивности (постоянства)
экономисты в данной теории исходили в своем объяснении следующим образом, что теория требует постоянства, а люди с их поведением несовершенны, другими словами они делают очень часто ошибки. Психологи в данном случае придерживаются другой точки зрения – люди постоянно непостоянны, предпочтения человека нетранзитивны и это происходит систематически и можно измерить и объяснить.
2. аксиома замещения
"Если одно событие предпочитается другому, когда они оба имеют 100% вероятность, то же самое событие должно быть предпочтительным в условиях неопределенности, когда оба события одинаково неопределенны (или одинаково соотношение их вероятностей)". Таким образом, если Вы предпочитаете определенный исход А определенному исходу В, то Вы должны предпочитать шанс выиграть А шансу выиграть В.
Выбор и расчет
Как люди выбирают вероятности? Многие не любят расчеты и используют приблизительные догадки. Эксперименты показали, что очень немногие люди умеют и хотят соединять вероятности независимых событий путем умножения.
В условиях неопределенности человек может себя вести как интеллектуальный калека. Известны следующие основные виды систематических ошибок, допускаемых при оценке вероятностей:
Ø эффект репрезентативности (переоценивается надежность малых выборок);
Ø эффект наглядности (переоценка вероятностей ярких, запоминающихся событий);
Ø эффект эгоцентризма (недостаточный учет априорной информации и использование преимущественно собственного опыта);
Ø эффект консерватизма;
Ø эффект Ирвина (переоценивается вероятность желательного события и недооценивается вероятность нежелательного);
Ø эффект якоря (влияние точки отсчета, с чем сравнивается);
Ø эффект края (недооценивается возможность вероятных событий и переоценивается — маловероятных);
Ø эффект Монте-Карло (при оценке вероятностей двух последовательных независимых событий люди стремятся устанавливать между ними связь);
Ø эффект Стоунера (позитивный сдвиг риска в групповых решениях по отношению к индивидуальным).[vi]
Риск и выигрыш или проигрыш
В психологии как науке под риском понимается – действие (решение), направленное на вполне определенную цель, достижение которой связанно с опасностью, угрозой поражения, неудачи.
Отсюда вывод, что не рисковые действия (решения) более спокойные и они никоем образом не связаны угрозой неудач, поражения и для человека кажутся более надежными и безопасными.
Риск связан с особенностями деятельности специалиста, а условиях ожидаемого неблагополучия, при возможном неуспехе в деятельности. Риск представляет собой ситуацию выбора между двумя допустимыми вариантами действий: менее привлекательным, но более надежным и более привлекательным, но менее надежным, то есть исход, которого проблематичен и связан с возможными неблагоприятными последствиями, где неуспех влечет за собой наказание (физическая угроза, болевое воздействие, социальные санкции).[vii]
В реальной жизни готовность рисковать зависит от того, рискуем ли мы ради достижения какого-либо выигрыша, приобретения или избегания каких-либо потерь.
ЗАДАНИЕ
Дата добавления: 2016-06-24; просмотров: 534;