В.Н.Татищев как историк.

(1686-1750) сторонник самодержавия. 1730 – «Произвольные согласные рассуждения» - записка, контрвариант Кондиций(1729-30гг.), 45я глава «Истории» - взгляды соответствуют естественно-правовой мысли того времени. Развитие общества: 1. Семья(супружеское сообщество), но равенства между М и Ж не может быть, Муж – глава. 2. Родовое сообщество (муж, жена, дети). Родители детей кормят, воспитывают, учат – дети должны выражать свою покорность. 3. Домовное или хоз. сообщество: семья + те, кто на эту семью работает, подчинённые люди, холопы (но не рабы!), которые могут подниматься по социальной лестнице, могут уйти или восстать, если испытывают насилие→договорная теория. Патриархальная концепция происхождения монарха как отца большого семейства. Т.о., семья-род-домовое сообщество. Далее для защиты имущества необходимо создать гражданство→государство. формы:

Правильные формы: естественная монархия, аристократия, полития (демократия).

Испорченные: тирания, олигархия, охлократия

Факторы: защищённость границ, просвещённость, размер государства. Демократия - в небольших гос-х, монархия – для больших. Поэтому Р. нужна монархия. 1730 «Записка» - возражения против монархии: 1. Воля страстей монарха – нет, ведь он заинтересован во благе страны – это будущее его детей; 2. у царя плохие советники - Скуратов, Меньшиков – нет, есть и хорошие советники - Шуйский, В.Голицын при Софье; 3. тайная канцелярия может замучить человека - нет, мучает только злых.

Анна Иоановна - слабая женщина, нуждается в помощи→нужно возродить Сенат – учреждение, которое занимается делами внутренней экономии. Ликвидировать Верховный Тайный Совет. Формирование законов – по коллегиям - обсуждение на общем собрании коллегий – к императрице. Идея спец.училищ для дворян, ограничение имп.власти.

Либеральные экономические взгляды «Представление о купечестве и ремёслах» – сторонник свободного развития торговли промышленности при поощрении гос-ва. Богатство страны определяется уровнем экономики. Мощь государства не в армии, а в эк. составляющем государства. Евреев нужно высылать как конкурентов, нужно бороться с иностр. конкуренцией. Ссылается на Петра – спец.коллегии – упадок - при Елизавете – расцвет. Необходимые эк. меры: 1. Защитить купцов от административного произвола 2. Формирование ярмарок 3. Внешняя торговля – с З.Европой, Китаем, Персией, Бухарой. 4. Наладить систему торгового кредита – учредить банки 5. Усовершенствовать инф.систему, почту - экон.патернализм. 6. Не допускать, чтобы купцы скупали деревни.

В «Предисловии» к «Истории Р.» – впервые настоящее введение в совр. смысле. виды истории: 1. Божественная (священная), в т.ч. естественная или натуральная = геологическая история 2. история церкви (изучает догматы, уставы, ересь) 3. Светская (гражданская) – все человеческие деяния 4. История наук – о начале, происхождении и развитии наук

Осн. функции истории: 1. Сохранение опыта. 2. Помощь в моральном совершенствовании человека.

Как писать историю? Обязательное условие– чёткая хронология, генеалогия, география. Большое внимание нужно уделять достоверности источника→ уровни достоверности (по мере уменьш. достоверности):

1) самые достоверные – написанные участниками событий, высшие чины (министры, генералы)

2)написанный свидетелем событий

3) работа по архивам - о событиях, произошедших недавно

4)информация о событиях, которые произошли очень давно

5)написанное иностранцем.

Источник развития – эволюция разума, гл.цель истории – утверждение разумного.

3 этапа развитии человечества:

1)изобретение письменности,

2) появление и распространение христианства

3) появление книгопечатания.

Периодизация рус.истории :

1) догосударственный период Руси - скифы+сарматы+славяне – до 860 г.

2) с 860 (смерть легендарного Гостомысла)- до монголо-татарского завоевания (1238 г.)

3) 1238 - до 1462 (ИванIII) – под властью монголов

4) с Ивана III 1462 – до воцарения династии Романовых,1613

Черепнин выделил 4 осн. вида сочинений в трудах Татищева: 1) обобщающего характера– Введения, предисловие.

2)комментарии (к Русской Правде, Судебнику, 1550)

3)ист.справки и обзоры (для ист, геогр, полит лексикона, - 1 русский энцикл. словарь «Российский лексикон»)

4) исслед. по истории ист.географии (ист.карты), впервые - попытка построить этнич.историю народов по источникам, ищет прародителя народа.

«История России с древнейших времён»- гл. труд. Источники: ПВЛ, Хронограф, Степенная книга, Синопсис (школьный учебник). Татищев первым публикует РП, Судебник ИвIV.

Две редакции «Истории…»: 1) в 1739г. 2)в 18 в. - на современном языке, переделал вторую часть, добавил примечания для первых двух частей–в них изобличает баснословие.

Концепция истории: Предки славян – племена В. Европ. равнины – скифы, сарматы, слав. компонент представлен у греков.

Название «славяне» = греч.«алазоны»(хвастуны)= амазонки. Отвергает связь с прусами (это литовское племя), между прусом и Рюриком. Рюрик получает власть наследственно и по завещанию от Гостомысла, изначально выступает как самодержец, строгая вертикаль власти – киевский князь→удельные князья. После смерти Мстислава (сын Мономаха ) власть слабеет. После 1132 удел князья стали равны Киевским – учреждается аристократия. «Демократия» в Новгороде и Пскове – упадок. Монгольское завоевание из-за конфликтов князей. Монголы = национальная катастрофа, Иван III укрепляет власть, восстанавливает порядок, называет его первым царем, устанавливает единую центральную власть. Иван IV продолжает укреплять государство и добился бы больше, если бы не плохое поведение вельмож. Далее – ослабление, от «аристократической болезни». От аристократического влияния страну избавляет ПётрI → Россия спасена благодаря самодержавию. После смерти Петра – заговор, но его разрывает Анна Иоановна.

Карамзин – по стопам Татищева. «Историю России…» называли «татищевским сводом», т.к. больше источников, чем анализа.

«Татищевские известия» – те исторические сведения, которые есть у Татищева, но не дошли до нас.

Стоит ли верить Т.?

1) нужно Т. верить, источники реально были

2) Шахматов: можно верить 1й редакции, 2й – нельзя

3)Карамзин: нельзя верить ни одной редакции, т.к. всё придумано.

4)Пештич: – Т. стилизовал язык, дополнил летописи нелетописными источниками, просто вставлял свои рассуждения.

5)Толочко – если подтверждений нет- не доверять. У Татищева привычка дописывать за источники.

Оценки Т.: Шлёцер, Рыбаков, Тихомиров, Греков → Татищев = основоположник рус. ист.науки , прежде всего, автор «Татищевского свода», Т. подготовил превращение истории в науку.

12. Немецкая академическая школа и её роль в отечественной историографии

Проблема отсутствия собственной науки – необходимость «импортировать» её. 1726 – открыта Академия Наук. Живет своей жизнью, нет своей академической традиции. В АН входили – Байер, Миллер, Шлёцер.

В 1730г. в АН приглашён Готфрид-Зигфрид Байер приехал в Россию, чтобы найти материал по истории Китая. Не знал русского языка. Составил учебник для ПетраII по всеобщей ист. Согласно учебнику - сотворение мира в 2394г до. Р.Х., далее классическая схема 4х монархий (Ассиро-Вавилонское, Персидское, Греческое, РИ), семья – зародыш общества, монарх = отец. Всё что было далее, не представляло для Б. интереса. В 1733г. Б. становится редактором ж-ла «Комментарии», начинает заниматься русскими сюжетами. В 1735 – статья «О варягах»→ норманнская теория, нет принципиальных отличий от ПВЛ. Утверждает, что варяги (=скандинавы) завоевали новгородцев (исстари русами владели варяги, потом их прогнали, затем междоусобица и Гостомысл велел снова позвать). Также «О происхождении Руси», «География Руси и соседних областей». В остальном работы Б. по России основаны на данных греч. и латинских писателей +сканд-е источники имеют узкий ист-геогр. уклон (скифы, киммерийцы, гипербореи, рус-визант.отношения). не интересуется политикой, называли русофобом. Приёмы критики источника, онаучивание. Разные оценки – Рубинштейн: отличное знание визант-х и сканд-х источников, Тихомиров: «бездарный, малоразвитый и воинствующий немец», данными Б. пользовался Татищев.

Герард-Фридрих Миллер в Россию приехал в 1725г по приглашению АН. С 1732 редактор «СПб ведомостей», в качестве приложения издаёт «Ежемесячные ист., генеалог. и геогр. примечания». Создал журнал «Собрание российской истории» – на нем.языке с 1732г, там печатались источники и статьи по рус.ист., там началась публикация Начальной Рус. летописи. В 1733-43 участвовал в Сибирской экспедиции Беринга, изучил архивы Сибири и Приуралья, актовые материалы, этнография и география, археологические памятники, быт, фольклор}очень богатый материал→ «портфели Миллера» (38 фолиантов копий актового материала, большие папки, полный комплекс источников по истории Сибири). Составлена история Сибири «Описание Сибирского царства»(1750). В 1944 подал план «Для сочинения истории и географии Рос.империи». В 1747г. назначен историографом. В 1747г. предлагает создать департамент истории. В 1748г – переходит в русское подданство. Спор между Миллером и Ломоносовым. – «Диссертация о начале р. народа и отчего оный так называется» - сочли, что она предосудительна для России: 1. Славяне пришли с Дуная на Днепр при Юстиниане(6в.), т.е. уже в христианские времена 2. На севере живут варяги = скандинавы. «Русь» – с финского «рассолайны» = шведы 3. Развитие норманнской теории, которую начал Байер. Гл.оппонент – Ломоносов, утверждал, что Миллер неуважительно относится к русскому народу. диссертацию приказано уничтожить, т.к. она предосудительна. В 1754 возобновляет «Ежемесячные сочинения», работы по Сибири, создал географ.карты по Сибири, археографическая деятельность, работы по истории Пскова и Новгорода, «Опыт новейшей русской истории». Издал ИР Татищева, Судебник 1550г, Манкиева, Степенную книгу, документы Петра, письма Петра к Шереметьеву. «Описание земли камчатки Крашенинникова и т.п. Огромная роль – новый подход к источникам.

Август Людвиг ШлёцерК 1765г. профессор и ему разрешают поездку в Германию. Из р. историков уважал Татищева и Байера.

В начале 19 в. пишет «Нестор». Оставил свою автобиографию.

В 1764г составил план изучения русской истории:

1. изучение отечественных памятников

2. изучение иностранных памятников

3. создание корпуса источников на основе 1 и 2 пунктов

Методология

источники нужно разрабатывать на 3х ступенях:

1) критическая (малая критика) - выявить первородный текст источника, собрать макс. кол-во списков, выявить наиболее точный вариант, снять наслоения – ошибки переписчиков

2) грамматическая (средняя) критика – выяснить современный смысл древних слов

3) высшая критика (критика дела) – через сопоставление источников, реконструировать то значение, которое имел в виду историк и проверить его данные.Например, в «Несторе»→ Что Нестор писал действительно? Что он под этим разумел? Правильна ли его мысль? Всеобщая история-функция цивилизации – римляне. Эту функцию по отношению к славянам берут на себя скандинавы. Европейская цивилизация является продуктом завоевания (Погодин, Тизо также думали).

Периодизация (полемизировал с Ломоносовым):

1. 862-1015(до смерти Владимира) – рождающаяся Россия

2. 2. 1015-1216 – разделённая Россия

3. 3. 1216-1462 – угнетённая Россия

4. 1462-1682 - побеждающая Россия

5. 1682 (с Петра…) - преображённая Россия

Оценки Шлёцера: высоко ценили Карамзин, Соловьев, Милюков. Кайлович – негативно, в сов. историографии– в конце 50-х – нач.60х – негативная оценка. В конце 60-х – 70-е – взвешенные оценки: Рубинштейн «Русский историограф», Черепнин – признавали заслуги Ш. Как первого профессионального историка России зап. происхождения.