КЛАССИФИКАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ

С течением времени установилось два типа музыкальных игру­шек-инструментов - неозвученные и озвученные.

I. Неозвученные (лишь изображающие инструменты) - пред­назначены для того, чтобы создавать игровую ситуацию, в которой дети, фантазируя и напевая, представляют себя играющими на му­зыкальных инструментах.

II. Озвученные подразделяются на 4 вида в зависимости от ха­рактера их звучания:

1. Игрушки-инструменты со звуком нефиксированной (неопреде­ленной) высоты - погремушки, бубны, барабаны, кастаньеты и т. д.;

2. Игрушки-инструменты, построенные на одном звуке - свире­ли, дудки, рожки и т. д.;

3. Игрушки-инструменты с заданной мелодией (инструменты-ав­томаты) - органчики, музыкальные шкатулки, музыкальные ящич­ки и т. д.;

4. Игрушки-инструменты с диатоническим и хроматическим звукорядом - металлофоны, пианино, кларнеты, флейты, саксофоны, баяны, гармоники, цитры, балалайки и т. д.

Музыкальные игрушки и инструменты, кроме того, классифи­цируются по следующим группам¹:

1. Группа струнных - цитра, домра, балалайка и т. д.;

2. Группа духовых - флейта, саксофон, кларнет, губная гармошка;

3. Группа ударно-клавишных - пианино, рояль и т. д.;

4. Группа клавишно-язычковых - баян, аккордеон, гармоника и т. д.;

5. Группа ударных - бубен, барабан, тарелки, металлофон и т. д.

Каждый вышеназванный инструмент отличается своеобразным тембром, типом вибратора (источником звукообразования) и спо­собом звукоизвлечения. Например, у металлофона - тембр свет­лый, звенящий, серебристый; звук образуется в результате колеба­ния металлических пластинок, а извлекается ударом молоточка. У цитры - тембр светлый, нежный мягкий; звук образуется в ре­зультате вибрации струн, а извлекается с помощью медиатора.

Применение в работе различных музыкальных игрушек - инст­рументов дает возможность удовлетворить интерес к музицирова­нию детей всех возрастов, начиная с самого раннего - когда их зна­комят с мелодичным звучанием погремушек, дудочек» и кончая . применением уменьшенных моделей настоящих музыкальных ин­струментов.

Разнообразие видов инструментов, применяемых в практике, имеет еще одно преимущество. Игра на них предполагает овладе­ние навыками различной степени сложности - начиная от непро­извольных помахиваний, постукиваний погремушками, бубенцами до игры мелодий знакомых песен с запоминанием расположения звуков на клавишах, струнах.

Для применения в воспитательной работе дошкольного учреж­дения музыкальные игрушки и инструменты должны отвечать сле­дующим требованиям:

¨ быть хорошо настроенными;

¨ иметь определенный чистый тембр;

¨ быть удобными для детей с точки зрения размера и веса;

¨ обладать простой конструкцией;

¨ быть прочными, пригодными для частого использования в быту.