Человеческим сознанием

Информационные технологии предоставили возможности расширения массовой дезинформации - введение в заблуждение огромных масс людей путем сообщения неверных сведений, подтасовки фактов, подделки доказательств. Поэтому современное общество образуют не только информированные люди, но и дезинформированные - введенные в заблуждение специально отобранной информацией. Рядом с информированием постоянная дезинформация также стала нормой жизни во многих содружествах и странах. Она широко используется в качестве фактора информационного и психологического влияния при идеологизации людей, в международной политике, в интересах экономической экспансии, для ослабления национально-государственного самосознания граждан, разрушения семей, корпораций и государств.

К средствам, которые используются при реализации методов манипуляции человеческим сознанием, принадлежат:

- средства массовой информации (радио, пресса, телевидение, интернет);

- агитационно-пропагандистские и учебные материалы (видеодиски, электронные и печатные учебники, энциклопедии, наглядные принадлежности, рекламная продукция и тому подобное);

- произведения литературы (художественной, научно-технической, общественно-политической, публицистической, специальной) и искусства (в том числе разных направлений массовой культуры);

- энергоинформационные средства (специальные генераторы, устройства и излучатели, которые передают волны и импульсы, различного происхождения (электромагнитные, звуковые и тому подобное), радиоэлектронные приборы и др.);

- лингвистические средства (языковые единицы, "специальная" терминология, которые имеют семантическую неоднозначность при переводе на другие языки);

- психотропные средства (особенным образом структурированные лекарства, психофармакологические и психодислептические препараты, транквилизаторы, антидепрессанты, галлюциногены, наркотики, алкоголь и тому подобное);

- личное индивидуальное и групповое общение (учебное, профессиональное, деловое, семейное, повседневное и тому подобное).

Процесс манипулирования начинается с первых шагов ребенка, его наставляют, призывают к повиновению, контролируют, наказывают. Даже знания оказываются в этом процессе неоднозначным приобретением человека. С одной стороны, они помогают ему приспособиться к определенному виду деятельности и образу жизни, а с другой - привязывают и подчиняют себе. Такого рода манипулирование не связано с непорядочными целями. Более того, оно выходит из добрых побуждений. Бытовое манипулирование перерастает в целеустремленное зомбирование при использовании более жестких средств и методов, например, специальных технологий и психотропных препаратов. Цель та же - отключить самоконтроль и способность человека к сопротивлению, открыть путь к овладению психикой личности.