Синергетический подход

Синергетический подход появился вначале 70-х гг. ХХ в. Синергетический подход в консультативной практике позволяет определить стратегию и эффективность помощи на основе «закона минимума диссипации энергии». Его суть заключается в следующем: любая система выбирает в ходе своих эволюционных поисков тот путь развития, который в большей степени отвечает требованию минимума затрат энергии при максимально полном удовлетворении её потребностей в стабильном пребывании в среде существования.

С точки зрения социосинергетики, в структуре личности клиента есть слабые места, воздействие на которые вызывает наибольшие последствия. Это означает, что в процессе помогающих отношений консультант использует не механически ориентированную технологию, а резонансное, точечное, «мягкое» управление, учитывающее внутреннюю динамику личности и выводящее клиента на его собственный путь развития.

Интегрально-синергетическая теория также позволяет понять, что психическое, эмоционально-психологическое и психосоматическое благополучие личности определяется системой отношений клиента с окружающим его миром. Следовательно, в основе любой проблемы, с которой клиент обращается за помощью, лежат нарушения его информационного взаимодействия с социумом и с самой собой. Данные нарушения обусловлены, прежде всего, индивидуально-личностным аксиологическим конфликтом базовых экзистенциональных сфер жизнедеятельности, таких, как смысл жизни и смерти, ответственность, предназначение и другие.

Консультант, придерживающийся данного подхода, должен обладать широким кругозором и объёмной базой знаний в областях философии, социологии, психологии, культурологии и др. Главная цель его работы - помочь клиентам научиться сосредоточиваться на одной потребности и действовать сообразно удовлетворению именно её, что способствует исцелению, т.е. уменьшению доли хаоса во всех аспектах проявления личности.

Синергетическая концепция успешно реализуется в коучинге как методе и технологии социально-психологической работы.

В настоящее время есть основания говорить о системно-синергетическом подходе в консультировании, поскольку наблюдается разнообразие теоретических под­ходов.

Резюме:

1). Научные основы консультирования составляют теории взаимоотношений

клиента и консультанта, сформировавшиеся путём адаптации социологических и психологических концепций к определенному социально-временному контексту, исходя из потребностей клиентов и миссий социальных служб.

2).При внешней абстрактности сложившихся психологических школ и традиций (психоанализ, бихевиоризм, когнитивизм, гештальт-теория, гуманистическая школа и др., представленные выше подходы) все они предлагают принципиально отличный подход к клиенту и его проблеме. Основное влияние на характер деятельности психолога-консультанта с клиентами оказывают парадигма того научного подхода, которого он придерживается.

3). Если в психоанализе клиенту отводилась пассивно-воспринимающая роль, то в следующих за психоанализом подходах клиент становится соучастником помогающего процесса, а в гуманистически-ориентированных теориях и деятельностном подходе превращается в субъекта собственной жизнедеятельности. По мере развития научной рефлексии практики консультирования восприятие клиентом его проблемы всё меньше рассматривается как ошибочное - оно расценивается как отличное, а, следовательно, и методы работы с ним в период ТЖС предполагаются не жёсткие, а предпочтительно обучающие.

4). Каждое из описанных выше направлений по-разному смотрит на природу человека. Поэтому психологи, работающие в различных психологических школах, придерживаются различных целей, по-разному представляют свою позицию в процессе оказания помощи, используют различные методы.

5). В настоящее время в мире распространяется эклектическое консультирование, представляющее собой попытку интеграции лучших сторон различных школ. Можно сказать, что создание эклектического подхода для консультанта - это итог всей его профессиональной деятельности. Большинство специалистов, работающих долгое время, создают собственную эклектическую систему.

Литература:

1. Гусакова М.П. Психологическое консультирование: теория и практика:

Учеб. пос. - М.: Эксмо, 2010.

2. Забродин Ю.М., Пахальян В.Э. Психологическое консультирование. - М.: Эксмо, 2010.

3. Мальцева Т.В., Реуцкая И.Е. Профессиональное психологическое консультирование: Учеб. пос. - М.: Юнити-Дана, 2010.

4. Фирсов М.В., Шапиро Б.Ю. Психология социальной работы: Содержание и методы психосоциальной практики: Учеб. пос. для студентов вузов. - М.: Издательский центр «Академия», 2002.

5. Шнейдер Л.Б. Основы консультативной психологии: Учеб. пос. - М.: «МОДЭК», 2010.