Семейный кодекс Российской Федерации

Глава 12. Права и обязанности родителей

Статья 61. Равенство прав и обязанностей родителей

1. Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей (родительские права).

2. Родительские права, предусмотренные настоящей главой, пре­кращаются по достижении детьми возраста восемнадцати лет (совер­шеннолетия), а также при вступлении несовершеннолетних детей в брак и в других установленных законом случаях приобретения деть­ми полной дееспособности до достижения ими совершеннолетия.

Статья 62. Права несовершеннолетних родителей

1. Несовершеннолетние родители имеют права на совместное проживание с ребенком и участие в его воспитании.

2. Несовершеннолетние родители, не состоящие в браке, в случае рождения у них ребенка и при установлении их материнства и (или) отцовства вправе самостоятельно осуществлять родительские права по достижении ими возраста шестнадцати лет. До достижения несо­вершеннолетними родителями возраста шестнадцати лет ребенку может быть назначен опекун, который будет осуществлять его воспи­тание совместно с несовершеннолетними родителями ребенка. Раз­ногласия, возникающие между опекуном ребенка и несовершеннолет­ними родителями, разрешаются органом опеки и попечительства.

3. Несовершеннолетние родители имеют права признавать и ос­паривать свое отцовство и материнство на общих основаниях, а так­же имеют право требовать по достижении ими возраста четырнад­цати лет установления отцовства в отношении своих детей в судеб­ном порядке.

Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образо­ванию детей

1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психичес­ком, духовном и нравственном развитии своих детей.

Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

2. Родители обязаны обеспечить получение детьми основного об­щего образования. Родители с учетом мнения детей имеют право вы­бора образовательного учреждения и формы обучения детей до полу­чения детьми основного общего образования.

Статья 64. Права и обязанности родителей по защите прав и интере­сов детей

1. Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей.

Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без спе­циальных полномочий.

2. Родители не вправе представлять интересы своих детей, если органом опеки и попечительства установлено, что между интереса­ми родителей и детей имеются противоречия. В случае разногласий между родителями и детьми орган опеки и попечительства обязан назначить представителя для защиты прав и интересов детей.

Статья 65. Осуществление родительских прав

1. Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть пред­метом основной заботы их родителей.

При осуществлении родительских прав родители не вправе при­чинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нрав­ственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое до­стоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию детей.

Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке.

2. Все вопросы, касающиеся воспитания и образования детей, ре­шаются родителями по их взаимному согласию исходя из интересов детей и с учетом мнения детей. Родители (один из них) при наличии разногласий между ними вправе обратиться за разрешением этих раз­ногласий в орган опеки и попечительства или в суд.

3. Место жительства детей при раздельном проживании родите­лей устанавливается соглашением родителей.

При отсутствии соглашения спор между родителями разреша­ется судом исходя из интересов детей и с учетом мнения детей. При этом суд учитывает привязанность ребенка к каждому из родите­лей, братьям и сестрам, возраст ребенка, нравственные и иные личные качества родителей, отношения, существующие между каж­дым из родителей и ребенком, возможность создания ребенку ус­ловий для воспитания и развития (род деятельности, режим рабо­ты родителей, материальное и семейное положение родителей и другое).