Особенности психологии экстремальных ситуаций как раздела психологии катастроф.

Современная психология переживает этап методологического об­новления, особенно ярко проявляющийся в прикладных отраслях, по мнению Г. Ф. Фоменко (2006), обусловленный сильным разрывом между теоретическими и практическими областями. В настоящее время акту­альным становится вопрос о личности в экстремальных условиях и ин­дивидуальных ресурсах, обеспечивающих полноценную жизнедеятель­ность человека.

Первые научные сведения о психотравмирующем воздействии экс­тремальной ситуации на психическое состояние относятся ко второй по­ловине XIX в. и основываются на отображении фактов Гражданской вой­ны между Севером и Югом в Северной Америке. В 1871 г. DaCosta описы­вает наблюдения за 300 солдатами действующей армии. Они предъявляли жалобы на одышку, учащенное сердцебиение, жгучие боли в груди, слабость, головную боль и головокружение, диарею [Kaplan H. I., Sadock В. J., 1988]. При изучении опыта Первой мировой войны встречается описание симптомокомплекса под названием «shell shock» («снарядный», или «артилле­рийский», шок), включавшего самые разнообразные проявления, среди которых были как реальные последствия закрытых черепно-мозговых травм, так и расстройства только психогенного происхождения.

На протяжении XX в. многие исследователи описывают различ­ные воздействия катастрофического характера на психику человека. Е. Lindeman (1944) изучает переживания при потере близкого челове­ка, психические состояния при проявлении реакции патологического горя. W. G. Niederland (1964) и R. J. Litton (1967) рассматривают синд-ром узников концентрационных лагерей и синдром выживших после раз­личного рода катастроф. A. W. Burges, L. L. Hoimstrom (1974), Е. Hibernian (1976) изучают синдром изнасилованных. Б. Савинков (1990) и Н. Н. Пухавский (2000) разбирают психологические последствия террористи­ческих актов и реакции заложников. Н. В. Тарабрина (1992) выявляет влияние травматического стресса на психику человека. П. И. Сидоров, С. В. Литвинцев и М. Ф. Лукманов (1999) анализируют психологиче­ские состояния ветеранов различных войн и последствия вовлечения в неокульты. Т. В. Корнилова (2003) и Г. Ю. Фоменко (2006) рассматри­вают влияние экстремальных ситуаций на личность. Авторы указыва­ют случаи наличия депрессии, агрессивного поведения и проблем в меж­личностных отношениях в период от 5 и даже до 30 лет после воздей­ствия катастрофической ситуации.

При проведении анализа полученных данных установлено, что раз­личное содержание катастрофического события (участие в боевых дей­ствиях, землетрясения, наводнения, атомная бомбардировка, изнасило­вание, террористический акт и др.) вызывает яркие психотравмирующие реакции у людей различных национальностей, с разной степенью жизнестойкости и независимо от индивидуальных психологических осо­бенностей.

Психология катастроф (нем. Katastrophe, греч. katastrophe — пово­рот, поворотный момент) — отрасль прикладной психологии, пред­ставляющая собой систему научных знаний и сферу практической де­ятельности, направленную на изучение закономерностей проявления психики и сохранение психического здоровья человека, вовлеченно­го в экстремальную ситуацию.

Экстремальная (катастрофическая) ситуация может располагать­ся в различных плоскостях нашей жизни: в социальной, природной и личной сфере и влиять на состояние психического и физического здо­ровья.

Экстремальная ситуация — это крайняя, предельная ситуация, име­ющая минимальное или максимальное значение некоторого критерия.

Таким образом, объектом психологии катастроф являются люди, вовлеченные в экстремальные ситуации (военнослужащие, спасатели и члены их семей; пострадавшие, их родные и близкие; свидетели чрез­вычайного происшествия).

Особенности проявления психики в различных экстремальных условиях, а также происходящие процессы, ее свойства и состояния в ситуации чрезвычайного происшествия и после него относятся к пред­мету психологии катастроф.

К основным задачам психологии катастроф относятся:

· Исследование влияния экстремальных факторов на психические состояния;

· Разработка методов прогнозирования вероятных психических реакций и состояний после катастрофы на основе учета индивидуално-психологических характеристик человека:

· Разработка методов эффективной коррекции функционального состояния в экстремальных условиях;

· Поиск эффективных методов психологической коррекции и реа­билитации после пребывания в экстремальных ситуациях с це­лью профилактики острых и посттравматических стрессовых расстройств, реадаптации к условиям жизнедеятельности и вос­становления работоспособности;

· Выявление обоснованных методов саморегуляции психических состояний, эмоционально-волевой устойчивости и стрессовой толерантности.

Актуальность данной темы связана с увеличением количества жертв катастроф, вызванным ростом их числа за последние десятиле­тия, и с увеличением плотности населения, так как при экстремальной ситуации в число жертв вовлекается значительная часть людей. По сло­вам С. Шойгу (2006), первостепенной задачей МЧС обоснованно явля­ется спасение большего числа жизней при любом чрезвычайном проис­шествии, но следует также помнить и о проблеме качества продолжа­ющейся жизни после катастрофы (медико-психологическая коррекция и реабилитация).

Человек в экстремальном состоянии может производить хаотиче­ские действия, способные привести к гибели или тяжелым увечьям. В со­стоянии страха индивидуум выбрасывается из окна, не замечая иные пути спасения; при землетрясении — бежит под защиту зданий, кото­рые рушатся, или просто погибает от страха (жертвы морских ката­строф). 3. Кекелидзе (2004) описывает случай, когда человек, будучи случайно запертым в холодильной камере, скончался от общего переох­лаждения в считанные часы, хотя камера была отключена и в ней была плюсовая температура.

Конкретные характеристики основных составляющих экстремаль­ной ситуации (интенсивность, внезапность и продолжительность воз­действия травмирующего фактора) определяют вероятность развития у человека непатологической (физиологической) психологической ре­акции или возможность возникновения психических расстройств, их глубину и продолжительность. Значимыми оказываются и вторичные психотравмпрующне факторы, которые проявляются после непосред­ственного воздействия катастрофического события:

· Степень ущерба (полученная травма, гибель близких людей, материальные потери);

· Непосредственная психическая нагрузка (уровень опасности для жизни, зрелище умирающих, погибших и изувеченных, напря­женность).

Психические состояния, переживаемые человеком во время и пос­ле экстремальной ситуации, являются для личности во многом катастрофическими, что требует дополнительного знания при проведении спасательных и реабилитационных работ. При различных психических реакциях и состояниях могут быть эффективными конкретные для этой реакции (состояния) методы психологической помощи.

На успешность восстановления жертвы катастрофы существенно будет влиять круг людей (врачи, спасатели, психологи, ближайшие род­ственники и друзья жертвы), оказывающих потерпевшему помощь, их профессионализм, терпение и понимание (рис. 1).

Рис. 1. Оказание помощи пострадавшему

В жизни человека могут происходить экстремальные ситуации, од­нако будут ли они оказывать на психику травмирующее воздействие, зависит от знаний, умений и подготовленности как самого человека, так и помогающих ему людей. Содействие индивиду во время катастрофы и сразу после нее может значительно ослабить прохождение острой стрессовой реакции и долговременные последствия посттравматиче­ского кризиса. Пострадавший, не получивший должной психологиче­ской помощи после травматического воздействия катастрофы, может на всю жизнь остаться «психологическим инвалидом», он всю жизнь будет бороться с полученной травмой, что существенно осложнит каче­ство его бытия. Оказывая поддержку жертве экстремальной ситуации, необходимо точно знать, когда и какое воздействие может быть приме­нено, так как медицинская реабилитация и психологическая коррекция имеют свой точно выверенный алгоритм действия.

Таким образом, изучение закономерностей проявления психики, правил оказания первой не только медицинской, но и психологиче­ской помощи является весьма актуальным и востребованным в наше время.