Теоретические основы БЖД

Необходимым условием существования человеческого общества является деятельность. Существует большое количество видов деятельности, которые охватывают практические, интеллектуальные и духовные процессы, протекающие в быту, общественной, культурной, производственной, научной и других сферах жизни.

Модель процесса жизнедеятельности в общем виде можно представить состоящей из двух элементов: человека и среды его обитания. Между собой эти элементы связаны двухсторонними связями (рис.1).

Прямые связи человека со средой очевидны – человек воздействует на среду обитания, преобразуя ее и используя ее ресурсы.

Обратные связи обусловлены всеобщим законом реактивности материального мира.

Поэтому система «человек – среда обитания» является двухцелевой:

· одна цель состоит в достижении определенного эффекта в процессе деятельности;

· вторая – в исключении нежелательных последствий от этой деятельности.

Другими словами, окружающая нас природа рассматривается человеком с двух противоположных позиций. С одной стороны, для нормального существования ему необходимо обеспечивать стабильность всех факторов окружающей среды и стремиться к комфорту. С другой стороны, жизнедеятельность человека невозможна без пагубного воздействия на природу. Извлечение полезных ископаемых, различные загрязнения грунта, вод и воздуха, выделение большого количества тепла – это лишь небольшая часть «последствий» человеческой деятельности, которые оказывают вредное влияние как на окружающую среду, так и на самого человека.

Именно в одновременности существования этих двух сторон и состоит противоречие во взаимодействии человека с природной средой.

Тема взаимодействия человека с окружающей средой выходит за пределы какой-либо одной науки или области человеческой деятельности. Это и предопределило необходимость появление новой области знаний – безопасности жизнедеятельности (БЖД).

Безопасность жизнедеятельности – наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с окружающей средой.

Основная цель безопасности жизнедеятельности как науки – обеспечение комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла и соблюдение нормативно допустимых уровней воздействия негативных факторов на человека и природную среду.

Средством достижения этой цели является реализация обществом знаний и умений, направленных на уменьшение в техносфере физических, химических, биологических и иных негативных воздействий до допустимых значений.

К научным задачам БЖД относятся:

· разработка методов идентификации опасных и вредных факторов;

· комплексная оценка многофакторного влияния негативных условий на работоспособность и здоровье человека;

· оптимизация условий деятельности и отдыха;

· разработка новых методов защиты;

· моделирование чрезвычайных ситуаций.

Основнымипрактическими задачами БЖД являются:

· предупреждение воздействия негативных факторов на человека;

· реализация и рациональное использование средств защиты человека и природной среды (биосферы) от негативного воздействия техногенных источников и стихийных явлений;

· ликвидация отрицательных последствий воздействия опасных и вредных факторов.

Объект изучения в БЖД – это комплекс явлений и процессов в системе «человек – среда обитания», негативно воздействующих на человека и природную среду.

Предметом изучения в БЖД являются:

· закономерности возникновения опасных и вредных факторов в биосфере и техносфере;

· анатомо-физиологические способности человека переносить опасные и вредные факторы;

· анатомо-физиологические способности человека переносить воздействие опасных и вредных факторов среды обитания в обычных и чрезвычайных ситуациях;

· средства формирования комфортных и безопасных условий жизнедеятельности и сохранения природной среды;

· правовые и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Методами познанияв БЖД выступают:

- анализ и синтез

- системный подход

- наблюдение

- моделирование

- эксперимент

- методы математической статистики

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» интегрирует области знаний по:

- охране труда и гражданской обороне

- охране окружающей среды

- физике, химии, биологии, экологии

- теории риска

- психологии

- эргономике

- социологии

- анатомии и физиологии человека: поддержание допустимых условий деятельности и проявление наивысшей работоспособности основаны на учете физиологических показателей человека, режима его деятельности и его психологического состояния, требует глубокого знания и понимания анатомо-физиологических особенностей человека и его функциональных возможностей;

- медицине и гигиене

- философии

- праву

- теории надежности и др.