Первый период социализации

Начинается в возрасте после двух недель от роду и продолжается примерно до восьми недель. Первое одно из важнейших событий в жизни социальной животного — это импринтинг, в ходе которого запечатлевается образ своего вида и — это особенности собаки — образ человека-партнера. В ходе импринтинга щенок запоминает свою принадлежность к опреде­ленному виду животных, то, как выглядят существа, с кем он в дальнейшем окажется в тесных социальных отношениях. Крайне важно, что импринтинг проис­ходит не только на образ матери, но и на человека, — именно это позволяет собаке воспринимать человека как старшего соплеменника. Более того, очень рано отнятые щенки, которых выкармливали люди, вос­принимают себя именно как людей. При поздних кон­тактах с собаками они общаются с ними неохотно, ограниченно, явно не отождествляя себя с этими жи­вотными.

Запечатление образа матери усиливает тягу моло­дой собаки к животным той же породы, что и она сама. Из этого образа собака получает ключевые ха­рактеристики внешности и поведения для опознания в будущем полового партнера. Хотя это и не имеет большого значения для домашних собак, но, по сути, служит первичным механизмом разделения пород, да­леко разошедшихся в ходе эволюции, является барье­ром, затрудняющим в таких случаях межпородные скрещивания. Так, например, бульдогов, бассетов, борзых представители прочих пород зачастую просто не воспринимают как собак.

Следует отметить, что импринтинг у собак, в от­личие от птиц, на которых это явление было впервые описано, не является одномоментным процессом. Бо­лее того, есть данные, что человек не единственный вид, образ которого может быть запечатлен собакой в качестве «родного» вида. В некоторых овцеводческих хозяйствах щенки рождаются в кошарах, где содер­жатся овцы, и, повзрослев, воспринимают овец как возможный вариант своего вида.

Наблюдения за щенками ясно показывают, что в течение первого периода социализации формируется понятие «МЫ». Щенок на всю жизнь запоминает, как должны выглядеть животные, к которым относится и он сам. При этом щенок максимально раскрыт для окружающего его мира. Этому времени его жизни свойственно появление и буквально лавинообразное нарастание двух сложных поведенческих комплексов: игрового и неразрывно связанного с ним исследова­тельского. Количество контактов, в которые может вступать щенок, велико, разумеется, нервная система очень быстро утомляется, но и столь же быстро вос­станавливается. Кому не знакома картина: маленький щенок теребит игрушку, бросает ее, принимается во­зиться с однопометником, потом бросается куда-то бежать и вдруг, буквально на бегу, падает и засыпает; короткий сон сменяется очередным бурным присту­пом активности.

Формирование понятия «МЫ» зависит не только от внутренней готовности к этому процессу организ­ма, но и от внешних факторов. Так, в случаях с соба­ками-париями, живущими в мегаполисах, равно как с волкодавами, обитающими в местах традиционного использования, может состояться запечатление толь­ко образа своего вида. Критический период продолжа­ется долго, но щенки в этом возрасте далеко от лого­ва не отходят. Более того, при появлении людей мать, бывает, подает сигнал тревоги и заставляет щенков спрятаться в норе или ином труднодоступном убежи­ще. В результате щенки просто не сталкиваются с че­ловеком, запечатление его образа не происходит. Более поздние контакты не смогут изменить положение радикально: собака будет относиться к человеку с изрядной долей недоверчивости и вовсе не станет самостоятельно стремиться к контактам с ним. Ласковым обращением, лакомством собаку можно будет приручить, но доверять она будет лишь конкретным людям, и то далеко не во всем.