Об­щие прин­ци­пы ие­рар­хи­че­ской ор­га­ни­за­ции ко­ры

Ко­ра го­лов­но­го моз­га со­сто­ит из от­дель­ных зон, раз­ли­чаю­щих­ся по вы­пол­няе­мой функ­ции. Эти зо­ны под­раз­де­ля­ют­ся на три ти­па:

¾ пер­вич­ные зо­ны;

¾ вто­рич­ные зо­ны;

¾ ас­со­циа­тив­ные зо­ны1.

1 Вто­рич­ные зо­ны час­то от­но­сят к ас­со­циа­тив­ным, на­зы­вая их «мо­но­мо­даль­ны­ми (то есть об­ра­ба­ты­ваю­щи­ми один вид ин­фор­ма­ции, на­при­мер толь­ко зри­тель­ную) ас­со­циа­тив­ны­ми зо­на­ми». Од­на­ко мы при­дер­жи­ва­ем­ся иной клас­си­фи­ка­ции, вы­де­ляю­щей вто­рич­ные зо­ны в от­дель­ную груп­пу, так как ас­со­циа­тив­ная ко­ра по оп­ре­де­ле­нию свя­зы­ва­ет ме­ж­ду со­бой ин­фор­ма­цию раз­ной мо­даль­но­сти (на­при­мер, зри­тель­ную и слу­хо­вую).

Пер­вич­ные и вто­рич­ные зо­ны де­лят­ся на сен­сор­ные(чув­ст­ви­тель­ные) и мо­тор­ные(дви­га­тель­ные). Пер­вич­ные и вто­рич­ные сен­сор­ные зо­ны от­ве­ча­ют за об­ра­бот­ку от­дель­ных ви­дов чув­ст­ви­тель­но­сти, и по­это­му раз­де­ля­ют­ся на слу­хо­вые, зри­тель­ные, со­ма­то­сен­сор­ные, вку­со­вые и обо­ня­тель­ные.

· Пер­вич­ные зо­ныот­ве­ча­ют за вы­пол­не­ние про­стей­ших функ­ций:

¾ сен­сор­ные — за вос­при­ятие чув­ст­ви­тель­но­сти от от­дель­ных ре­цеп­тор­ных зон;

¾ мо­тор­ные — за управ­ле­ние дви­же­ния­ми от­дель­ных мышц.

· Вто­рич­ные зо­нывы­пол­ня­ют бо­лее слож­ные функ­ции:

¾ сен­сор­ные — об­ра­ба­ты­вая ин­фор­ма­цию от пер­вич­ных зон, фор­ми­ру­ют слож­ные вос­при­ятия, на­при­мер от­ве­ча­ют за рас­по­зна­ва­ние уст­ной или пись­мен­ной ре­чи, че­ло­ве­че­ских лиц, схе­мы те­ла и пр.;

¾ мо­тор­ные — управ­ляя пер­вич­ны­ми зо­на­ми, фор­ми­ру­ют слож­ные дви­же­ния, на­при­мер ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ные при­об­ре­тен­ные на­вы­ки (за­сте­ги­ва­ние пу­го­ви­цы, ис­поль­зо­ва­ние лож­ки и вил­ки, пись­мо, про­из­не­се­ние слов).

· Ас­со­циа­тив­ные зо­ныза­ни­ма­ют выс­шее ие­рар­хи­че­ское по­ло­же­ние: они по­лу­ча­ют ин­фор­ма­цию от всех зон ко­ры и управ­ля­ют все­ми зо­на­ми, то есть свя­зы­ва­ют (ас­со­ции­ру­ют, от­сю­да их на­зва­ние) раз­ные ви­ды чув­ст­ви­тель­но­сти и дви­га­тель­ных функ­ций. Та­ким об­ра­зом, имен­но ас­со­циа­тив­ные зо­ны от­ве­ча­ют за са­мые слож­ные пси­хи­че­ские функ­ции.

Рас­смот­рим прин­ци­пы функ­цио­ни­ро­ва­ния ко­ры го­лов­но­го моз­га, ос­но­ван­ные на ее мо­дуль­ной (ко­лон­ча­той) и ие­рар­хи­че­ской ор­га­ни­за­ции. В ка­че­ст­ве при­ме­ра возь­мем рас­по­зна­ва­ние уст­ных на­зва­ний объ­ек­тов (рис. 18.1). Ка­ж­дая ко­лон­ка пер­вич­ной зри­тель­ной зо­ны от­ве­ча­ет за вос­при­ятие про­стей­ше­го эле­мен­та изо­бра­же­ния — точ­ки или (ча­ще) ли­нии. Ко­лон­ки на гра­ни­це пер­вич­ной и вто­рич­ной зри­тель­ных зон вос­при­ни­ма­ют пе­ре­се­че­ния ли­ний, уг­лы и дру­гие наи­бо­лее рас­про­стра­нен­ные гео­мет­ри­че­ские фи­гу­ры. Ка­ж­дая ко­лон­ка вто­рич­ной зри­тель­ной зо­ны, в дан­ном слу­чае — цен­тра зри­тель­но­го рас­по­зна­ва­ния объ­ек­тов, от­ве­ча­ет уже за об­раз то­го или ино­го из рас­про­стра­нен­ных пред­ме­тов, на­при­мер сто­ла. Точ­но так же ка­ж­дая ко­лон­ка пер­вич­ной слу­хо­вой зо­ны вос­при­ни­ма­ет от­дель­ный звук, да­лее идут ко­лон­ки, вос­при­ни­маю­щие зву­ки ре­чи (фо­не­мы), за­тем ко­лон­ки вто­рич­ной слу­хо­вой зо­ны, вос­при­ни­маю­щие уст­ные сло­ва, на­при­мер «стол». На­ко­нец, на сты­ке вто­рич­ных зри­тель­ной и слу­хо­вой зон за­ле­га­ет ас­со­циа­тив­ная зо­на, в ко­то­рой уст­ное сло­во («стол») свя­зы­ва­ет­ся со зри­тель­ным об­ра­зом. Оче­вид­но, что при по­вре­ж­де­нии пер­вич­ных зон пол­но­стью вы­па­дет вос­при­ятие той или иной чув­ст­ви­тель­но­сти (глу­хо­та или сле­по­та); при по­вре­ж­де­нии вто­рич­ных зон — спо­соб­ность рас­по­зна­вать пред­ме­ты (пси­хи­че­ская сле­по­та) или сло­ва (сло­вес­ная глу­хо­та); при по­вре­ж­де­нии ас­со­циа­тив­ной зо­ны, в дан­ном слу­чае цен­тра уст­ных на­зва­ний объ­ек­тов (см. ни­же), че­ло­век не смо­жет свя­зать объ­ект с его уст­ным на­зва­ни­ем — на­при­мер, вы­пол­нить уст­ную ко­ман­ду — «по­ка­жи­те стол», хо­тя смо­жет вы­пол­нить ту же ко­ман­ду, предъ­яв­лен­ную в пись­мен­ном ви­де








Дата добавления: 2015-12-29; просмотров: 606;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.003 сек.