Число частных фронтов и соотношение продолжительности видов работ
| Номера объектов | Индексы видов работ, число фронтов (n) и соотношение продолжительности видов (k) | ТНj | |||||||||||||
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | |||||||||
| n | k | n | k | n | k | n | k | n | k | n | k | n | k | ||
| I | |||||||||||||||
| II | |||||||||||||||
| III | |||||||||||||||
| IV |
В качестве дополнительных ограничений принято, что вид работ Б начинается на всех объектах после выполнения работы вида А на первой захватке, то есть после выполнения первой работы вида А. Вид работ В на всех объектах начинается после полного завершения работ вида Б. Виды работ Г, Д, Е начинаются после выполнения первой работы каждого предшествующего вида, а вид работ Ж – после завершения на каждом объекте последней работы вида Е.
Решение
1 шаг. В соответствии с организационно-технологическими схемами, отражающими данный порядок производства работ (рис. 42).
Рис. 42. Организационно-технологические схемы строительства объектов I, II, III, IV.
Составлены уравнения и получены следующие продолжительности расчетных (условных) единиц (ti)
tiI = 150 = 39;
½ + 2/2 + 1/8 + 1/8 + 1/8 + 8/8 + 3/3
tiII = 200 = 52;
½ + 3/3 + 1/10 + 1/10 + 1/10 + 10/10 + 2/2
tiIII = 250 = 71;
¼ + 4/4 + 1/12 + 1/12 + 1/12 + 12/12 +4/4
tiIV = 100 = 22;
1 + 2/2 + 1/6 + 1/6 + 1/6 + 6/6 +2/2
|
|
|
| № об | РАБОЧИЕ ДНИ | |||||||||||||||||||||||
       I
| А | Б | В | Е | Ж | |||||||||||||||||||
  II
| А | Г Д Б | В | Е | Ж | |||||||||||||||||||
   III
| А | Б | В | Е | Ж | |||||||||||||||||||
  IV
| Г | Д | А | Б | В | Е | Ж | |||||||||||||||||
| Г Д |
Рис. 47. Комплексный поток уплотненный, составленный из предварительно разработанных объектных, с учетом фронтальных и межобъектных ресурсных связей.
6 шаг.Уравнение вариантов комплексного потока с целью выбора наиболее соответствующего конкретным условиям производства. Данный шаг расчета осуществляется по приведенной в лекции методике
В заключение следует отметить, что изменение очередности ввода объектных потоков в состав комплексного приводит к изменению его параметров и поэтому необходим поиск оптимальных очередностей. Методика этого поиска рассматривается в специальном курсе.
Рассмотренная методика календарного планирования с заданным соотношением продолжительности видов работ является значительным шагом в сторону приближения проектной документации к реальной жизни. Однако она не снимает необходимости уточнения полученных результатов при реальном учете распределении объемов работ по захваткам, реальном составе и механовооруженности бригад. При этом сама корректировка расчетных данных тем менее существенна, чем ближе реальное распределение объемов работ по захваткам к равномерному и чем ближе состав и механовооруженность реальных бригад к расчетному, то есть к тем условным бригадам и их механовооруженности, которые, якобы, обеспечивают принятые в расчет продолжительности работ.
Таким образом, рассмотренная методика формирования календарных планов предопределяет рациональный состав и механовооруженность реально формируемых бригад. Это является значительным ее достоинством.
Рассмотренные темы, раскрывающие основные вопросы теории и методики формирования, расчета и оптимизации методов организации работ, оценки и сравнения вариантов с целью выбора наиболее соответствующего конкретным условиям производства работ и решению более общей (по отношению к рассматриваемой) задачи составляют значительную часть так называемой «Петербургской школы поточной организации работ», отличительными чертами которой, ее принципами, являются следующие положения:
Расчленение общего комплекса работ по строительству объекта (объектов) на виды работ (ресурсные комплексы, частные потоки), включающие в себя только те операции и рабочие процессы, которые можно проводить совместно на каждом отдельном частном фронте (захватке).
Разбивка общего фронта работ на частные (группы объектов на отдельные объекты, отдельные объекты на захватки, участки работ, делянки и т. д.) в соответствии с планово-конструктивными особенностями объектов, но с обязательным обеспечением каждой бригаде фронта работ, как минимум на одну смену.
Выявление возможности совмещения работ во времени и сближения в пространстве в интересах формирования поточных и параллельно-поточных методов организации работ.
Формирование и расчет с учетом тех или иных связей и накладываемых на них ограничений конкурентоспособных объектных и комплексных индивидуально-поточных и параллельно-поточных методов организации работ, как при подготовке к строительству, так и в ходе производства работ при изменении принятых в расчет условий.
Оптимизация методов организации работ по принятым критериям (достижением минимальной продолжительности или стоимости производства работ в составе ресурсных и фронтальных комплексов, объектных и комплексных потоков) за счет поиска оптимальных очередностей освоения фронтов работ в объектных потоках и ввода объектных потоков в состав комплексного.
Оценка и сравнение разработанных вариантов организации работ с целью выявления наиболее эффективного по индивидуальным критериям (с учетом их приоритета и значимости) или дифференциальным, сводимым с учетом их значимости в интегральный.
Использование для выполнения расчетных операций по формированию, расчету и оптимизации методов организации работ, оценки и сравнению вариантов алгоритмов и составленных на их основе программ (как оригинальных, так и общеизвестных)
Постоянное развитие теории и методов формирования расчета и оптимизации методов организации работ, оценки и сравнения вариантов и, в частности, исследование влияния методов организации на сметную стоимость строительства объектов, исследование влияния особых условий на организацию строительства объектов, разработка путей (методик) сближения производственного планирования с экономическим и др.
Реализация перечисленных принципов и рассмотренных в курсе методик формирования расчета, оптимизации, оценки и сравнения вариантов организации работ с целью выбора наиболее соответствующего конкретным условиям производства и решению более общей (по отношению к рассматриваемой) задачи обеспечивает (как показал опыт проектирования организации работ и непосредственного строительства) повышение эффективности строительства (повышение производительности труда и качества производства работ, уменьшение продолжительности и стоимости строительства).
Существенное значение Петербургская школа поточной организации работ придает составлению так называемых «исполнительных календарных графиков», которые позволяют зафиксировать реально складывающуюся в ходе строительства организацию работ, то есть позволяют зафиксировать самое ценное – опыт организации работ, который может и должен быть использован при разработке организационно-технологической документации на аналогичные объекты и их комплексы.
Исполнительные календарные графики могут составляться по любой форме, но с обязательным отражением работы каждой бригады на каждом частном фронте (с указанием состава и механовооруженности бригады, выполненного объема и, желательно, качества работ), простоев бригад и их причин (отсутствие фронта работ, материалов, деталей и конструкций, выход из строя машин и механизмов и т. д.). Однако в целях исключения перегрузки графиков информацией рекомендуется непосредственно на графике фиксировать только стрелки сплошные (работы) и пунктирные (связи), кружки – события (с указанием номеров, позволяющих индексировать работы и связи). Поскольку связи при наличии их растяженности являются ничем иным, как простоями ресурсов или фронтов работ, рекомендуется над ними обозначать причину, то есть указывать ее номер в списке причин, который, как правило, выписывается на свободной части календарного графика. Список составляется (пополняется) по мере появления каждой новой (неучтенной) причины. Все прочие связи записываются в журнале производства работ, который должен вестись на каждой стройке.
После составления исполнительного календарного графика целесообразно составить на его основе возможные (ретроспективные) календарные графики в вариантах исключения простоя ресурсов, исключения простоев фронтов работ и обеспечения минимальной продолжительности всего комплекса работ (варианта графика с критическими работами). Именно эти графики могут и должны использоваться при составлении календарных планов (перспективных календарных графиков) на аналогичные комплексы работ.
Таким образом, в 1-ой части курса организации строительства рассмотрены вопросы формирования, расчета и оптимизации методов организации работ, оценки и сравнения вариантов, которые являются теоретической основой 2-ой части курса, в которой рассматриваются организации и планирования проектно-изыскательских и строительно-монтажных работ, обеспечения строительства ресурсами, регулирования хода строительства, сдачи и приемки объектов в эксплуатацию.
Рассматриваемые методики используются в курсовом дипломном проектировании, а также при прохождении второй производственной (управленческой) практики при анализе действующей на производстве организационно-технологической документации и ее совершенствования.
Действующий учебный план предусматривает развитие рассмотренных вопросов в специальном курсе, профилирующем подготовку студентов по специальности. Этот курс читается дипломникам кафедры. Поэтому студенты, стремящиеся углубить знание теории рассмотренных вопросов могут это осуществить, включившись в дипломное проектирование на кафедре организации строительства.
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 974;