Период удельной Руси (сер. XII – нач. XVI вв.) – часть первая.

Вопросы по теме:

1.Причины и последствия раздробленности;

2.Владимиро-суздальское княжество: особенности его развития и первые его князья;

3.Новгородская республика: особенности ее развития в экономической и политической сфере;

4.Галицко-Волынская земля: особенности ее развития.

I. Причины и последствия раздробленности Киевской Руси.[1]

В качестве причины выделяют следующие:

· Сохранение различной племенной разобщенности в условиях господства натурального хозяйства, проще говоря, в это время сохраняется натуральное хозяйство, из-за чего земли не так активно торгуют друг с другом, так как в каждой земле все производилось только для жителей это земли;

· Отсутствие четкого порядка престолонаследия, из-за чего постоянно шли междоусобные войны;

· Упадок роли Киева как политико-административного центра;

· Упадок роли торгового пути «из варяг в греки», так как развиваются новые торговые пути;

· Развитие феодальной собственности на землю;

· Постоянные набеги кочевых племен на южные области страны, из-за чего жители этих районов вынуждены были переселяться в Северо-Восточные земли, защищенные лесом;

· Усиление роли боярства, когда вече играет большую роль, чем князь;

· Развитие новых центров: культура, экономика, ремесло.

В качестве последствий можно назвать:

ü Развитие новых городов, и следовательно, идет развитие летописания, ремесла, культуры в различных землях, так как, князья, конкурируя между собой, у кого краше город, старались украсить его изящно, красиво;

ü Складывание новых торговых путей;

ü Постоянные княжеские усобицы;

ü Ослабление военной мощи страны и политического единства.








Дата добавления: 2015-10-09; просмотров: 1059;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.