Структурно-функциональные и информационные особенности типов субъектной регуляции деятельности

В первой главе было показано, что основой субъектной регуляции является система ее структурно-функциональных и содержательных психологических характеристик, а именно целостная функциональная структура процесса регуляции, инвариантная в различных видах деятельности и характеризующаяся высокой сформированностью выделенных в ее структуре функциональных компонентов.

Несформированность любого компонента функциональной структуры нарушает целостность информационной обеспеченности системы субъектной регуляции. Успешность в различных видах практической деятельности обеспечивается сформированностью целостной системы субъектной регуляции, а любой структурно-функциональный дефект процесса регуляции существенно ограничивает ее эффективность в самых различных видах деятельности. При этом функциональная неполноценность системы, отсутствие связей между отдельными компонентами системы может объясняться также и не рациональным использованием инструментальных средств регулирования (Конопкин, 1995).

Конопкин О.А., анализируя содержательно-психологический аспект регуляторных процессов, в частности пишет, что «психическая саморегуляция в качестве собственно регуляторного процесса является преодолением субъектом информационной неопределенности в каждом отдельном звене, при их информационном согласовании» (Конопкин, 1995, с. 10). Данный аспект предполагает также анализ информационного обеспечения субъектной регуляции средствами конкретных психических процессов. Понятие информации он употребляет как подразумевающее любые частные формы осознанного отражения субъектом действительности, при этом подчеркивается, что одним из существенных компонентов субъектной регуляции является умение оперировать во внутреннем плане сознания информацией представленной как в наглядно-образной, вербальной, так и в абстрактно-знаковой форме.

В главе 1 было также показано, что феномен «автономности», как системное качество личности, имеющее регуляторную основу, действительно существует в виде массового явления и обнаруживается в соответствующих типах субъектной регуляции деятельности (Прыгин, 1984, 2005). Однако в отношении конкретного человека регуляторные процессы имеют индивидуальную специфику, которая обуславливается как его индивидуально-психическими особенностями, так и требованиями окружающей действительности, существенно определяющими стилевые особенности (Моросанова, 1998) саморегуляции.

В данной главе будут рассмотрены индивидуально-типологические особенности субъектной регуляции с позиции функциональной согласованности компонентов системы субъектной регуляции в разных типологических группах, а также проанализированы различия, проявляющиеся в информационном обеспечении регуляторных процессов и их реализации у субъектов разных типологических групп. Если учесть, что и знаковая, и непосредственно-чувственная информация являются инструментальными средствами субъектной регуляции, то становится понятным наличие стилевых различий в регуляторике, связанных с особенностями субъективного способа отображения действительности.

Планируя исследование структурно-функциональных и информационных особенностей субъектной регуляции, мы предположили, что изучение именно этого аспекта концепции индивидуально-типологических особенностей осознанной субъектной регуляции позволит не только более тщательно проанализировать феномен «автономности», но и понять регуляторные особенности тех субъектов, которые не могут быть отнесены ни к одной из крайних типологических групп (обозначим их условно субъектами со «смешанным» типом субъектной регуляции).

Таким образом, цель предстоящего исследования состояла в том, чтобы изучить структурно-функциональные и информационные особенностисубъектной регуляции у «автономных», «смешанных» и «зависимых» субъектов. В связи с этим, были поставлены следующие задачи:

1) определить структурно-функциональную организацию системы осознанной субъектной регуляции деятельности у индивидов указанных типологических групп;

2) описать стилевые особенности регуляции в этих группах в зависимости от используемого ими типа информационного обмена со средой.

Сформулируем высказанное выше предположение в видегипотезы настоящего исследования. Как было отмечено выше, если под структурой субъектной регуляции понимать степень сформированности ее отдельных компонентов и специфику отношений между ними, обеспечивающих организацию и функционирование системы регуляции как интегрированного целого, то можно предположить, что:

— во-первых, типологические группы «автономных», «зависимых» и «смешанных» субъектов должны отличаться как степенью сформированности ее отдельных компонентов, так и спецификой отношений между ними, а значит, как следствие, иметь и разные операциональные (стилевые) особенности функционирования данной системы;

— во-вторых, в зависимости от способа информационного обмена со средой для «автономных» испытуемых будет характерен рациональный тип информационного обмена со средой (общая рациональная самоорганизация), для «зависимых» – иррациональный тип (иррациональная организация деятельности), для «смешанных» индивидов – синтез того и другого.