УЧЕНИ Е О НЕРВНО Й СИСТЕМ Е. Рис. 104. Головной и спинной мозг (вид сбоку, полусхема):

 

Рис. 104. Головной и спинной мозг (вид сбоку, полусхема):

1 — ножка мозга; 2 — мост; 3 продолговатый мозг; 4 — шейное утолщение спинного мозга; 5 — мозжечок; 6 — щель между затылочной долей полушария мозга и мозжечком (расширена); 7 — полушарие большого мозга; 8 — поясничнокрестцовое утолщение; 9 — моз­ говой конус (по Г.Ф. Иванову)

 

образом как ответ на воспринимае­ мые нервной системой раздражения. Такой механизм ответа организма на раздражение, т.е. на изменение внеш­ ней или внутренней среды, через по­

г, средство центральной нервной систе­ мы носит название рефлекса. Матери­ альной основой рефлекса является рефлекторная дуга, которая в своей простейшей форме состоит из двух или трех нейронов: чувствительного (афферентного), вставочного, или промежуточного, и двигательного (эфферентного). Сложные рефлек­ торные дуги состоят из большого ко­ личества нейронов.

Вместе с тем нервная система не только регулирует ответы орга­ низма на внешние или внутренние раздражения, но также в значи­ тельной мере определяет взаимоотношения между органами, обеспе­ чивая согласованность в выполнении их функций.

Великий русский физиолог И. П. Павлов подчеркивал, что деятель­ ность нервной системы направлена, с одной стороны, на объединение, интеграцию работы всех частей организма, с другой—на связь организ­ ма с окружающей средой, на уровновешивание его с внешним миром.

Велика роль нервной системы в обеспечении всех движений чело­ века, в частности движений спортсмена: она регулирует и контролиру­ ет работу скелетных мышц. Мышца и подходящий к ней нерв состав­ ляют в функциональном отношении единое целое, образуя так назы­ ваемый нервно-мышечный аппарат. Нервная система регулирует силу и скорость мышечного сокращения, степень напряжения или расслаб­ ления мышцы, а также процессы питания и обмена веществ в ней.


ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНА Я СИСТЕМ А

 

Посредством органов чувств, через чувствительную иннервацию кожи и опорно-двигательного аппарата нервная система позволяет спортсмену ориентироваться в окружающей его внешней среде и в пространстве, чувствовать свою позу, координировать движения.

Нервную систему принято подразделять на центральную и перифери­ ческую, акрометого, на соматическую^, вегетативную {автономную).

К центральной нервной системе относятся головной мозг и спинной мозг (рис. 104), а к периферической — нервные образования, служащие для связи центральной нервной системы с отдельными органами и тканями тела (нервы, узлы, сплетения), и нервные окончания, кото­ рые находятся в органах (чувствительные, или афферентные, и дви­ гательные, или эфферентные).

Соматической нервной системой считается та ее часть, которая иннервирует сому, т.е. собственно тело, куда принято условно отно­ сить двигательный аппарат, внешние покровы тела, органы чувств, слизистую оболочку некоторых полостей, как, например, ротовой и носовой. Вегетативная (автономная) нервная система — это та часть нервной системы, которая иннервирует внутренние органы, железы, кровеносные сосуды и пр. Кроме того, она принимает участие в ин­ нервации поперечнополосатых мышц (регулируя в них обмен ве­ ществ), которые, таким образом, имеют двойную иннервацию.

Нервная система развивается из наружного зародышевого листка

— эктодермы. В начальной стадии развития эмбриона на его задней, спинной, стороне появляется нервная бороздка. Она превращается в нервную трубку. Передний конец ее образует три расположенных друг за другом расширения, так называемые мозговые пузыри, кото­ рые в дальнейшем превращаются в головной мозг. Остальная часть нервной трубки служит для развития спинного мозга. Периферичес­ кая нервная система образуется путем выростов нервной ткани из нервной трубки.

 








Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 614;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.006 сек.