техники безопасности при выполнении лабораторных работ

в лаборатории «Автоматических систем автомобилей».

1.Студенту не разрешается находиться в лаборатории без преподавателя.

2.При выполнении лабораторных работ после сбора рабочих схем, предварительно перед включением питания и началом измерений показать схему преподавателю и только после правильности сборки и разрешения преподавателя продолжать работу.

3.Следить за соблюдением полярности при подключении осциллографа и мультиметра, а также выбранными пределами измерений.

4.Студентам запрещается в лаборатории шуметь, толкаться, прикасаться к токоведущим частям лабораторной установки.

5.При выполнении работ с подушкой безопасности не класть в зону срабатывания подушки посторонние предметы и находиться на достаточном расстоянии от подушки.

6.Не отключать пневмошланг, находящийся под давлением, от компрессора или лабораторной установки.

7.При подключении аккумуляторной батареи соблюдать полярность и правила работы с ней.

8.Студентам запрещается покидать рабочее место при проведении экспериментов и выполнении электрических замеров.

9.При появлении внештатной ситуации (задымление, искрение электропроводки, воспламенения, постороннего шума, шипения воздуха и др.) немедленно прекратить работу и выключить установку, а затем сообщить преподавателю.

10.Студентам запрещается включать или делать переключения на других лабораторных установках, не относящихся к данной работе.

11.После выполнения практических измерений и исследований необходимо выключить лабораторную установку от сети и все используемые приборы, продолжить оформление отчета.

12.По окончании работ убрать рабочие места и сдать преподавателю.

БЛАНК ОТЧЁТА О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ №2

«Исследование работы подушки безопасности водителя».

Ф.И.О. студента_____________________________

Группа_____________________________________

Дата_______________________________________

Преподаватель______________________________

1.Определить при какой величине скорости (условно) начинает срабатывать подушка безопасности, проведя крэш – тесты:

20 ---------- _________

40 ---------- _________

60 ---------- _________

80 ---------- _________

100 -------- _________

120 -------- _________

140 -------- _________

160 -------- _________

180 -------- _________

2. Построить временные диаграммы протекания крэш – теста
указав: 1. место столкновения 2. Зону деформации 3. Активацию подушки безопасности.