Эталоны ответов. 1. У ребенка нарушены потребности: дышать, выделять, играть, общаться.
1. У ребенка нарушены потребности: дышать, выделять, играть, общаться.
Проблемы пациента
настоящие:
- приступообразный кашель,
- недержание мочи,
- рвота.
потенциальные:
- риск развития осложнений: бронхита, пневмонии, выпадения прямой кишки, грыжи, кровоизлияний в склеру, головной мозг.
Из данных проблем приоритетной является - приступообразный кашель.
2. Краткосрочная цель: кашель станет мягче, приступы короче и реже в течение недели.
Долгосрочная цель: ребенок будет здоров в течение 1 мес. без осложнений.
План | Мотивация |
Медицинская сестра: | |
1. Обеспечит изоляцию ребенка на 30 дней. | 1. Для предотвращения распространения инфекции |
2. объяснит матери необходимость соблюдения охранительного режима (спокойная обстановка, отвлекать ребенка играми, чтением). | 2. Для уменьшения провокации приступов. |
3. Объяснит необходимость частого проветривания, сна на свежем воздухе, прогулок на свежем воздухе в отдалении от детей. | 3. Для уменьшения гипоксии. |
4. Обеспечит полноценное питание малыми порциями после приступа кашля. При рвоте – будет докармливать. | 4. Для правильного развития ребенка. |
5. Будет следить, чтобы мать по назначению врача давала: антибиотики, седативную терапию, отхаркивающие средства - травы и т.д. | 5. Как противовоспалительное средство для уменьшения частоты приступов для смягчения кашля. |
6. Обеспечит взятие мокроты на бак.исследование (методом "кашлевых пластинок" или мазок из носоглотки на возбудителя коклюша. | 6. Для подтверждения диагноза и выделения возбудителя. |
7. Обеспечит наложение карантина на контактных 14 дней. | 7. Для предотвращения распространения заболевания. |
Оценка: приступы кашля уменьшатся через неделю, ребенок будет здоров через 30 дней без осложнений. Цель будет достигнута.
3. Студент продемонстрирует правильно выбранный уровень общения с матерью, способность доступно, грамотно и аргументированно объяснить ей необходимость спокойной обстановки в семье.
4. Студент продемонстрирует правильно выбранную методику обучения матери правилам постановки горчичников.
5. Студент продемонстрирует манипуляцию на муляже в соответствии с алгоритмом, принятым в данном учебном заведении.
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 530;