Как Вы считаете, зачем проводится реформа школьного образования?

1. Чтобы приблизить знания выпускников к требованиям жизни

2. Чтобы удовлетворить конъюнктурные устремления руководителей системы образования

3. Чтобы снизить нагрузки на учащихся

4. Чтобы показать видимость активной работы

5. Чтобы демократизировать систему образования, сделать ее более современной

6. Из подражания другим странам

7. Иной ответ ________________________________

8. Я не понимаю, зачем она проводится

В какой степени Вы знакомы с основными положениями реформы общеобразовательной школы?

1. Знаком в подробностях 3. Не знаком

2. 3наком в общих чертах 4. Я ничего об этом не слышал

4. Как Вы узнали о содержании школьной реформы?

1. На лекциях, семинарских занятиях

2. На спецкурсе

3. На педпрактике

4. Прочитал в газете, услышал в передаче по ТВ, радио

5. Иной ответ_____________________________

5. Как Вы относитесь к подготавливаемой в настоящее время реформе средней школы?

Одобряю 4. Не одобряю

Скорее одобряю, чем нет 5. Затрудняюсь ответить

Скорее не одобряю, чем одобряю

6. Что, на Ваш взгляд, больше всего препятствует реформированию системы образования в нынешней ситуации? (Дать не более трех вариантов ответов)

Отсутствие принципиально новых моментов в концепции реформы

Отсутствие четкого описания ожидаемых изменений

Отсутствие способов оценки результатов реформы на различных ее этапах и после завершения