Практическое занятие 2: Эквивалент вещества. Цель занятия: формирование навыков определения эквивалента вещества и использования полученных знаний в химических расчетах
Закон эквивалентов
Цель занятия: формирование навыков определения эквивалента вещества и использования полученных знаний в химических расчетах
План занятия
1. Организационный этап
2. Контроль исходного уровня знаний
3. Решение задач по теме занятия, формирование навыков решения задач
4. Самостоятельная работа студентов
5. Контрольная работа
Требования к знаниям
1. Эквивалент
2. Закон эквивалентов
3. Молярная масса и молярный объем эквивалента
4. Фактор эквивалентности простого вещества и сложных веществ
Требования к умениям
§ Уметь определять фактор эквивалентности простых веществ и сложных соединений
§ Уметь рассчитывать молярную массу эквивалента вещества и молярный объем эквивалента
§ Уметь применять закон эквивалентов к решению практических задач.
Рекомендации студентам по подготовке к занятию
1. При подготовке к занятию следует изучить теоретический материал по теме занятия и ответить на контрольные вопросы [5, стр. 14 – 16].
2. Ознакомиться со способами определения основных характеристик и принципами, положенными в основу решения задач [5, стр. 14 – 16].
3. Продумать алгоритмы расчетов молярной массы эквивалента вещества в зависимости от условий протекания процессов.
Примеры задач для решения на занятии
1. Определить молярную массу эквивалента металла в оксиде меди (I) и гидроксиде кальция
2. Определить молярные массы эквивалентов гидроксида меди (II) в реакциях образования хлорида меди (II) и хлорида гидроксомеди (II).
3. Определить молярную массу эквивалента и молярную массу трехвалентного металла, если известно, что при взаимодействии 3,24 г этого металла с кислотой выделяется 4,03 л водорода (н.у.).
4. Определить молярную массу эквивалента и молярную массу металла, если известно, что из 14,2 г оксида этого металла образуется 30,2 г сульфата металла, а валентность металла равна 2.
5. Определить молярные массы эквивалента металла и оксида металла, если известно, что при восстановлении 6,5 г оксида образовалось 4,45 г металла. Записать формулу оксида, если валентность металла равна 3.
6. Определить, в какой массе гидроксида натрия содержится столько же эквивалентов, сколько их содержится в 140 г гидроксида калия.
Контроль результатов учебной деятельности
Текущий контроль в соответствии с рабочей программой дисциплины предполагает выполнение контрольной работы 1 «Основные законы химии». Контрольная работа предполагает освоение материала по темам занятий 1 и 2 и проводится в конце занятия 2 «Эквивалент. Закон эквивалентов». Контрольная работа состоит из 4 заданий. Пример контрольной работы приведен в приложении 1. Время выполнения работы – 25 минут.
В результате освоения темы студент должен:
Требования к знаниям, которые студент должен приобрести в результате освоения темы:
знать: закон эквивалентов;
иметь представление об эквиваленте вещества, факторе эквивалентности, молярной массе эквивалента;
уметь характеризовать свойства и находить количественные характеристики веществ (эквивалент, фактор эквивалентности).
Рекомендуемая литература:
1. Глинка, Н.Л. Общая химия: учеб. пособие / Н. Л. Глинка; под ред. А. И. Ермакова. - М.: Интеграл-Пресс,2004, 2006, 2008, 2009. - 728 с.
2. Глинка, Н.Л. Задачи и упражнения по общей химии: учеб. пособие: рек. Мин. обр. РФ/ Н.Л. Глинка. – Л.: Химия, 2006. – 240 с.
3. Ахметов, Н.С. Лабораторные и семинарские занятия по общей и неорганической химии: Учеб. пособие: Рек. Мин. обр. РФ / Ахметов Н.С., Азизова М.К., Бадыгина Л.И. - М.: Высш. шк., 2002. - 368с. с.
4. Тестовые задания по общей и неорганической химии с решениями и ответами: учеб. пособие / Р. А. Лидин [и др.]. - М.: БИНОМ; М.: Лаборатория знаний, 2004. - 231 с.
5. Охотникова Г.Г. Химия. Практические занятия. Учебное пособие для студентов направления подготовки 140400.62 «Электроэнергетика и электротехника» / Г.Г. Охотникова. – Благовещенск: Изд-во АмГУ, 2014. – 132 с.
6. Родина, Т.А. Практикум по общей и неорганической химии: учеб. пособие/ Т.А. Родина, А.В. Иванов, В.И. Митрофанова; АмГУ, ИФФ. – Благовещенск: Изд-во Амур. гос. ун-та, 2008. – 208 с.
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 1571;