Классификация экскурсий

Выделяют различные виды экскурсии в зависимости от

1) содержания;

2) места проведения:

3) способа продвижения;

4) формы проведения.

В зависимости от содержания различаются обзорные (многоплановые) и тематические экскурсии.

Обзорные экскурсии, как правило, многотемные. Обзорная экскурсия может проводиться перед началом какого-либо раздела и в завершение его.

Тематическая экскурсия посвящена раскрытию одной темы. Например, если это творческая экскурсия, то в ее основу положено значительное событие или несколько событий, объединенных одной темой.

Четкость в определении темы, правильно намеченные хронологические рамки и в соответствии с этим проведенный обзор материала играет важную роль в усвоении материала школьниками, в эффективности мероприятия в целом.

Тематические экскурсии бывают следующих видов: исторические, производственные, природоведческие, искусствоведческие, литературные, архитектурные и другие.

По месту проведения различают экскурсии городские, загородные. производственные и музейные.

По способу передвижения экскурсии бывают пешеходные и с использованием транспорта.

По форме проведения экскурсии могут быть различными: экскурсия – прогулка, экскурсия – обсуждение, экскурсия – концерт, “экскурсионный спектакль”.

Экскурсия – прогулка совмещает элементы общеобразовательные с элементами отдыха.

Экскурсия–обсуждение характерна для экскурсий в музеях, природных заповедниках, картинных галереях и др. Прежде чем приступить к показу объектов, учитель проводит вступительную беседу. В конце экскурсии школьники высказывают свое мнение о том, что они увидели и услышали. Учитель в своем заключительном слове подводит итоги, что способствует лучшему усвоению темы.

Экскурсия–концерт характерна следующим: например, можно использовать прослушивание музыкальных произведений И.И. Чайковского при посещении Малого концертного зала или органной музыки при посещении Органного зала.

“Экскурсионный спектакль” – форма проведения литературно-художественной экскурсии, подготовленной на основе конкретных произведений художественной литературы.