Вопрос 1. НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ, ЕГО СПЕЦИФИКА

—Наука — форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и о самом познании, имеющая целью постижение истины и открытие объективных законов
на основе обобщения реальных фактов и их взаимосвязи.

—Основные свойства научной деятельности:
= универсальность,

= уникальность,

= персонифицированность,

= дисциплинированность,

= демократизм,

= коммуникабельность.

—Наука отражает мир в его развитии. Благодаря ей, образуется развивающаяся система знаний о законах мира. Наука включает в себя множество отраслей
знаний.

—По степени удаленности от практики науки делят на:

= фундаментальные, характеризующиеся отсутствием прямой ориентации на практику;

= прикладные, характеризующиеся непосредственным применением результатов для решения каких-либо проблем, б) Основные особенности научного познания.

- Основной задачей научного познания является выведение

объективных законов действительности, законов мышления, познания.

- Целью научного познания является раскрытие объективной

истины, постигаемой рациональными методами. Следовательно, для научного познания характерна объективность.

— Наука ориентирована на воплощение ее достижений в практику.

— Гносеологически научное познание является сложным и противоречивым процессом воспроизводства знаний. Научное знание непрерывно воспроизводит свои элементы на собственной основе и формирует их в соответствии со
своими принципами.

— Вспомогательными средствами в процессе научного
познания являются приборы, инструменты и другое научное оборудование. Кроме того, для науки характерно использование методов логики, математики, диалектики.

- Научное познание характеризуется доказательностью, обоснованностью результатов, достоверностью выводов,

в) Специфика познания социальных явлений.

— Одним из своеобразных видов научного познания является
социальное познание, содержащее два аспекта: любое познание всегда социально; один из видов научного познания, предмет которого — социальные явления и процессы.

-Разделение наук на «точные» и «гуманитарные» условное,
поскольку они являются ветвями науки, как единого целого.

-Предметом социального познания является «мир
человека».

-Социальное познание взаимосвязано с предметними (оценка явлений) и субъективными» (установки, нормы) ценностями. Данные ценности указывают на человечески значимое значение определенных явлений действительности.

-Социальное познание ориентировано на «качественную окраску событий», то есть исследование явлений происходит со стороны качества.

-В социальном познании используется сипа, абстракции, то есть большое значение уделяется мышлению, его формам, принципам и методам,

- г) Исторический характер науки и научного познания.