Методика 24. Изучение мотивации достижения успехов

Полное описание данной методики содержится в третьем раз­деле седьмой главы книги. Добавим к этому некоторые рекомен­дации, касающиеся сбора и систематизации экспериментальных данных.

Для облегчения проведения анализа графических изображе­ний рекомендуется воспользоваться следующей таблицей, где представлены признаки, выделяемые в ходе анализа, и оценки этих признаков в баллах (табл. 8).

В эту таблицу-протокол в соответствующую графу и строку вносятся все отмечаемые в рисунке ребенка детали. По оконча­нии анализа подсчитывается количество плюсов и минусов и про­изводится их алгебраическая суммация. В результате получают количественный показатель степени развитости у детей мотива­ции достижения успехов (если сумма оказалась положительной)


Глава 4. Методы психодиагностики младших школьников

Таблица 8 Табличный протокол к методике для оценки уровня развития мотивации достижения успехов у младших школьников

 

 

 

Код признака по тексту методики Оцениваемый признак Дополнительная характерис­тика признака (знак оценки)
Отдельный (плюс) Смешанный (минус)
1.1 1.2 1.3 1.4-5 1.6 1.7-8 II III IV V Одиночные линии Параллельные линии Зигзагообразные линии или волнистые линии Геометрические фигуры Кольцеобразные линии Точки Неиспользованное пространство Диагональные конфигурации Множественные волнообразные линии S-образные линии    

или мотивации избегания неудач (если сумма оказалась отри­цательной).








Дата добавления: 2015-08-08; просмотров: 770;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.003 сек.