Среды на здоровье населения.
Окружающая среда представляет собой все то, что нас окружает и прямо или косвенно воздействует на здоровье человека. В узком смысле окружающая среда - это совокупность среды обитания и производственной среды (по Сидоренко).
Окружающая среда делится на элементы:
1. Природные
2. Социальные (труд, быт, социально-экономические условия и др.)
Окружающая среда также разделяется на
1. Природно-измененную
2. Антропогенно-измененную
3. Искусственную
Доля влияния на здоровье разнообразных факторов различна: образ жизни - 50-60 %, изменение внешних факторов - 20 %, генетические факторы - 10 %, уровень медицинского обслуживания - 5-10 %.
Методы гигиенических исследованийвключают следующие основные группы:
1. Методы гигиенического обследования
2. Эпидемиологические методы
3. Методы гигиенического эксперимента
4. Методы гигиенической экспертизы
Методы гигиенического обследованиявключают:
1. Санитарное описание
2. Инструментально-лабораторное углубленное обследование
Эпидемиологические методыиспользуются для оценки здоровья населения, выявления инфекционных и неинфекционных заболеваний, причин, способов и путей воздействия тех или иных факторов на здоровье населения.
Эпидемиологические методы включают в себя:
1. Санитарно-статистическое изучение здоровья населения
2. Медико-географические методики
3. Гроссекциальные исследования (использование контрастных групп)
4. Методы когортных исследований (люди вбираются по одному признаку)
5. Метод копи-пар (каждому человеку подбирается пара)
По характеру исследований методы делятся на:
1. Поперечные - исследования в данный момент времени или за определенный отрезок времени.
2. Продольные - изучение динамики за длительный период времени.
К методам гигиенического экспериментаотносятся:
1. Натурный гигиенический эксперимент
2. Лабораторный эксперимент (на животных в лабораторных условиях)
Методы санитарной экспертизыподразумевают экспертную оценку той или иной ситуации специалистами, обладающими заданной суммой знаний.
Дата добавления: 2015-08-04; просмотров: 717;