Решение ситуационных задач, по изученному материалу ДЗ № 3 (Приложение А2)

Тема 1.4. Дистрофии. Дистрофии паренхиматозные.

Цель -изучить определение, причины, механизмы развития, принципы классификации дистрофий.

Ключевые понятия:паренхиматозные белковые, жировые, углеводные дистрофии.

Технологии и формы организации:

Информационная лекция, практическое занятие с коллективными заданиями и индивидуальной работой студентов.

Приёмы: рассказ, пример, демонстрация макропрепаратов и микропрепаратов (слайды), ответы на вопросы, решение тестовых заданий с обсуждением результатов

Задания для практических занятий:

Работа с макро- и микро препаратами, тестовый контроль.

Задания для самостоятельной работы:

Более глубокое изучение теоретического материала темы, используя: а) лекционный материал; б) учебники[1-5].

Вопросы к занятию:

1.Дистрофия – определение, современные представления об этой группе

процессов.

2.Причины и механизмы развития основных групп дистрофий.

3. Повреждения, обусловленные нарушением белкового и водного обменов

(гиалиново-капельная, вакуольная дистрофии, системная дезорганизация соединительной ткани)

4. Повреждения, обусловленные нарушением жирового обмена

5. Амилоидоз.

6. Гиалиноз.

7. Нарушение обмена пигментов (гемосидероз, гематины, билирубин, меланин, липофусцин)