Линия рынка капитала. Рыночная линия ценной бумаги

 

Точка М обозначает рыночный портфель, rf – безрисковая ставка доходности. Эффективные портфели находятся вдоль прямой, которая получила название «линия рынка капитала» (CML).

Уравнение CML имеет вид:

Rp = a ´ rf + (1 – a) ´ Rm,

σp = (1 – a) ´ σm,

где: а – доля безрисковых ценных бумаг в портфеле; Rm, σm – доходность и среднеквадратичное отклонение рыночного портфеля; Rp, σp – доходность и среднеквадратичное отклонение эффективного портфеля.

Это уравнение может быть преобразовано следующим образом:

(25.1).

Свойства линии CML:

1. Rp = f (σp) – линейная функция.

2. На линии рынка капитала расположены все эффективные портфели рынка.

3. Наклон линии рынка капитала определяется отношением: (Rm – rf ) / σm.

4. В случае равновесия на рынке ЦБ все инвесторы будут стремиться иметь портфель M.

5. Доходность портфеля будет расти при увеличении в портфеле ЦБ с повышенным риском.

Ординату точки пересечения CML с вертикальной осью (безрисковая ставка) часто обозначают как награда за ожидание. Наклон CML называют наградой за единицу принятого риска. Таким образом, эти две величины можно интерпретировать как цены времени и риска.

Очевидно, что если линия безразличия какого-то инвестора касается CML в точке М, то он и выберет портфель М. Если уровень риска, характеризующийся величиной σm, его не устраивает, он может инвестировать часть своих средств в покупку безрисковых активов, имеющих норму отдачи rf. Как правило, безрисковыми ценными бумагами являются краткосрочные государственные обязательства. Покупка этих активов представляет собой предоставление денег государству в долг. Портфель этого инвестора будет располагаться на участке rfМ линии CML. Этот участок характеризует портфели всех инвесторов, дающих деньги в долг. Участок линии MG характеризует портфели инвесторов, склонных к повышенному риску.

Для осуществления рискованных инвестиций (Rp > Rm) они занимают деньги по пониженной ставке (Rp < Rm). Таким образом, участок MG линии CML характеризует портфели инвесторов, занимающих деньги.

Поскольку эффективный портфель состоит из N ценных бумаг, уравнение (25.1) справедливо для любой ценной бумаги, имеющейся на рынке. Это дает возможность построить рыночную линию ценной бумаги (SML).

Уравнение SML имеет вид: ri = rf + (Rm – rf) ´ bi,

где: ri – доходность i-й ценной бумаги; rf – безрисковая ставка; Rm – доходность рыночного портфеля; bi – коэффициент наклона линии SML.

.

Разность (Rm – rf) ´ bi характеризует премию за систематический риск, то есть риск, возникающий в результате колебаний доходности на всем рынке ценных бумаг.

Для практических целей Rm можно рассматривать как доходность, зарабатываемую на хорошо диверсифицируемом портфеле. Коэффициент bi измеряет реакцию Rm на i-ю ценную бумагу.

Акция, которая имеет доходность, являющуюся зеркальным отражением доходности рыночного портфеля М имеет b = 1. Такие акции называются «нейтральными».

Акции со значением b > 1 называются «агрессивными». Они повышаются в цене быстрее, чем рыночная цена в целом (но и падают быстрее).

Акции со значением b < 1 называются «защищающимися».

 

Общий риск ценной бумаги i состоит из двух частей:

– рыночный (систематический) риск – siS;

– собственный (несистематический) риск – siNS.

si = siS + siNS; si = sm ´ bi + si*,

где: si* – собственный риск ценной бумаги.

Диверсификация портфеля приводит к усреднению рыночного риска, но не снижает его.

Собственный риск снижается при диверсификации портфеля. Как следствие снижается общий риск портфеля.

 


Дисконтирование и компаундирование. Простые и сложные проценты. Аннуитет. Понятие эффективной ставки процента. Расчет текущей и будущей стоимости потоков пренумерандо и постнумерандо

 








Дата добавления: 2015-08-01; просмотров: 1029;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.008 сек.