Упражнения «Марш» Ю.Чичкова

Показ 1 ребенка, затем все идут на 1ч. в колонне по одному, на 2ч – врассыпную.

М.р: Давайте поторопимся к Незнайке.

«Бубенцы» В.Витлина

Усложнение: дети двигаются, взявшись за руки по большому кругу. (М.р. показывает игрушку Незнайку с забинтованным горлом)

Как мы можем помочь Незнайке?

Дети: Мы ее вылечим

М.р: Чем мы будем лечить больного?

Дети: Таблетками, микстурой, уколами.

М.р: Хорошо. Чем еще можно лечить многие болезни?

Дети: Лекарственными растениями.

М.р: Правильно. Издавна люди заметили, что больные животные уходят в лес, на луг, чтобы съесть какую-нибудь травку для того, чтобы выздороветь. Так и человек стал искать помощи у разных растений.

Слайд шоу «Лекарственные растения»

(Воспитатель предлагает детям посмотреть на картинки лекарственных растений и назвать знакомые. По ходу беседы воспитатель дополняет ответы детей интересной информацией о полезных свойствах этих растений. Воспитатель выставляет схему пользы растений).

Воспитатель: Как вы думаете, где и когда собирают лекарственные растения?

Цветки собирают, когда растение цветет, корневища -поздней осенью, когда плоды уже осыпались. Все собирают в сухую погоду и сушат под навесом. Нельзя собирать растения около дорог.

Воспитатель предлагает детям набор трав в фабричных коробочках Дети обследуют сырье.

М.р: Музыка тоже лечит, а веселая песня вдвойне помогает!