Оценка и нормирование шума

 

Разложение шума на составляющие его тона, т.е. звуки одинаковой частоты, с определением их интенсивности, называется спектральным анализом шума, а графическое изображение результатов этого анализа называется спектром шума.

 

 

Обычно параметры шума оценивают в октавных полосах за ширину полосы принята октава, т.е. интервал частот в котором высшая частота f2 превышает низшую f1 в два раза.

Отношение - октава или октавная полоса частот;

- полуоктавная полоса частот;

- третьоктавная полоса частот, то есть 1/3 октавы;

В качестве частоты характеризующей полосу в целом берут среднегеометрическую частоту:

 

Средне геометрические частоты октавных полос стандартизированы ГОСТ 12.1.003-83 «Шум. Общее требования безопасности» и соотв. частоты составляют 31.5; 63; 125; 250; 500; 1000; 2000; 4000; 8000 Гц. Согласно этому ГОСТ квалифицируют шум, как по характеру спектра, так и времени действия.

 

По характеру спектра шум бывает:

-широкополосной - если он имеет непрерывный спектр шириной более одной октавы;

-тональный - прослеживаются ярко выраженные дискретные тона. При этом тональный характер шума для практических целей устанавливается измерением в третьоктавных полосах частот по превышению уровня звукового давления в одной полосе над соседними не менее чем на 10 дБ.

По временным характеристикам шумы подразделяют на:

 

-постоянные - такой уровень звука, который за 8-часовой рабочий день изменяется во времени не боле чем на 5 дБ.

-непостоянный - такой уровень звука, который за 8-часовой рабочий день изменяется во времени более 5дБ.

 

Наибольшую опасность для человека представляют тональные, высокочастотные и непостоянные шумы.









Дата добавления: 2015-07-30; просмотров: 762;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.