Цель преподавания и задачи обучения
Целью преподавания дисциплины «Основы горного дела (Открытые горные работы)» является обучение студентов основным методам открытой разработки месторождений твердых полезных ископаемых, обеспечивающих достижение высоких технико-экономических показателей горных предприятий, безопасные и комфортные условия труда, охрану недр и окружающей природной среды.
В результате изучения дисциплины студенты должны овладеть горной терминологией, получить представление о структуре мировой добычи полезных ископаемых, современном состоянии минерально-сырьевой базы России и горного производства, способах разработки месторождений, особенностях и основных научно-технических проблемах открытых горных работ.
Должны быть получены знания о свойствах горных пород – объектах разработки, о методах расчета параметров и показателей технологических процессов, основах комплектации комплексов оборудования, основных характеристиках современного и перспективного горно-транспортного оборудования, об особенностях вскрытия карьерных полей и обоснования систем разработки.
Для студентов специальности «Открытые горные работы» полученный комплекс знаний является лишь необходимой базой для изучения основных специальных дисциплин «Процессы открытых горных работ», «Технология и комплексная механизация открытых горных работ», «Проектирование карьеров», «Планирование открытых горных работ», в ходе которых будут приобретены соответствующие умения и навыки.
Перед студентами смежных специальностей стоит несколько иная задача. Именно в ходе изучения данной дисциплины они должны получить навыки эксплуатационных расчетов горных и транспортных машин в различных технологических схемах, обоснования их выбора для конкретных горно-геологических условий; формирования технологических грузопотоков, схемы вскрытия и конструирования систем разработки, практического анализа технологических процессов как объектов управления; обоснования принимаемых решений. Полученные умения и навыки будут закреплены в ходе курсового проектирования.
Дата добавления: 2015-07-22; просмотров: 1059;