Принцип связи с жизнедеятельностью
Высвечивает прикладную функцию физической культуры в обществе, - подготавливать членов общества к деятельности в сфере производства, а при необходимости, - к участию в военно-боевых действиях.
Требования принципа связи с жизнедеятельностью:
I. Формирование физической культуры личности должно направляться на созда -ние психофизиологических предпосылок к жизнедеятельности. Из этого следует, что при разработке и реализации программ физического воспитания необходимо определяющее внимание уделять становлению и совершенствованию жизненно важных двигательных умений и навыков, а также развитию основных физических способностей.
//. Педагогический процесс должен способствовать освоению новых форм двигательной деятельности. Данное требование установлено в силу того, что все возможные условия жизнедеятельности предусмотреть невозможно. Поэтому рациональнее на основе разностороннего физического образования, развития координационных и других двигательных способностей, расширения функциональных возможностей организма создавать предпосылки для освоения новых видов деятельности.
///. Педагогические воздействия, направленные на формирование физической культуры личности, должны производить прикладной эффект. В этой связи необходимо использовать средства соотносящиеся (медико-биологически, биомеханически, психологически и т. д.) с основной (настоящей или будущей) деятельностью человека
Дата добавления: 2015-07-22; просмотров: 1133;