Порядок выполнения работы. 1. Установить лампу на оптическую скамью (рис.2).

1. Установить лампу на оптическую скамью (рис.2).

2. Установить на оптической скамье держатели 3 и 4 (рис.2)

3. Поместить в держатель 3 рамку с дифракционной решеткой (d = 1/600 мм или d = 1/100 мм).

4. Перемещая держатель 3 по оптической скамье установить так, чтобы при рассмотрении щели через дифракционную решетку на экране были видны линии спектра.

5. Вращая ручку регулировки ширины щели на держателе 4 добиться чёткого изображения спектральных линий.

6. Выбрать одну из наиболее ярких линий в спектрах первого, второго и т.д. порядков.

7. Измерить расстояние, а от центра щели до выбранной линии по линейке на экране в правом и левом спектре. Для увеличения точности измерения следует располагать экран со щелью на таком расстоянии, чтобы спектральная линия совпадала с одним из штрихов линейки, закрепленной на экране. Данные записать в таблицу 1.

8. Измерить расстояние L между решеткой и линейкой на экране со щелью, полученное значение записать в таблицу 1.

9. Изменяя расстояние между экраном со щелью и решеткой, повторить п. 7-8 еще 4 раза.

10. Выбрать еще одну или две ярких линии и повторить пп. 7-9.

11. Для каждого измерения по формуле (13) вычислить длину волны λ и занести в таблицу 1.

Таблица 1

Цвет линии Порядок спектра Номер измерения апр, мм алев, мм , мм L, мм λ, мм
               
           
           
           
           
               
           
           
           
           

12. Рассчитать угловую дисперсию дифракционной решётки по формуле .

13. Рассчитать абсолютную и относительную погрешности длины волны, как для прямых измерений.

14. Полученные значения длин волн сравнить с табличными и сделать вы­воды.

 








Дата добавления: 2015-06-10; просмотров: 1229;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.