Примеры решения заданий. Пример 1.Определить концентрацию диоксида серы в воздухе при нормальных условиях, если в пробе воздуха

Пример 1.Определить концентрацию диоксида серы в воздухе при нормальных условиях, если в пробе воздуха, отобранной при температуре 15°С и барометрическом давлении 95 кПа, объем которой составляет 2 л, общая масса SO2 составила 0,1 мг. Воздух считать сухим.

Решение. Концентрация SO2 при нормальных условиях равна частному от деления массы примеси на объем пробы, приведенный к нормальным условиям

65,245 мг/м3

Пример 2.Какое количество пыли попало в организм человека, если он находился в течение 20 мин в помещении с концентрацией пыли в воздухе10 мг/м3, емкость легких 2,5 л, количество вдохов в течение минуты равно 15?

Решение. Общий объем воздуха, поступивший в организм человека, равен произведению емкости легких v на количество вдохов n и на время нахождения t

.

Масса пыли, попавшей в организм m

мг.

Пример 3. Определить объем выброса при нормальных условиях, если температура выходящих в атмосферу газов равна 100°С, давление – 98 кПа, скорость выхода газов из трубы диаметром 2 м равна 0,5 м/с.

Решение. Объемный расход газа при рабочих условиях

м3

Объем отходящих газов при нормальных условиях

м3

Пример 4. Рассчитать плотность сухого воздуха при температуре 120°С, барометрическом давлении 100 кПа и избыточном давлении 25 кПа.

Решение. Подставим в уравнение (3) исходные данные, используя соотношение (2), и данные прил. 2 получаем:

кг/м3.

Пример 5.Определить вязкость при нормальных условиях смеси газов следующего состава, об.%: N2 – 78, CO2 – 14, O2 – 4, SO2 – 2, CO – 2.

Решение. Используя уравнения (1) и (6), подставим значения молекулярных масс и коэффициентов динамической вязкости из прил. 2, получаем:

Па·с.

 

Тесты

Выберите один правильный ответ из приведенных вариантов.

1. Наибольшую концентрацию в атмосферном воздухе имеет:

1) кислород; 2) углекислый газ; 3) азот; 4) вода; 5) аргон.

2. Источник, высота которого над поверхностью земли составляет 2,5 м, относится к:

1) низким; 2) средней высоты; 3) наземным; 4) высоким.

3. Время, необходимое для отбора проб воздуха при определении максимальной из разовых концентраций, составляет:

1) 20 мин; 2)1 ч; 3) 2 ч; 4) 6 ч; 5) 24 ч.

4. Максимальная относительная концентрация озона в атмосфере наблюдается на высоте:

1) 500 м; 2) 1 км; 3) 5 км; 4) 10 км; 5)25 км; 6) 50 км; 7) 100 км.

 

Вопросы для повторения

1. Каков средний состав атмосферного воздуха?

2. Что такое примесь в атмосфере?

3. Какие способы выражения степени загрязнения атмосферы приняты в РФ?

4. Как определяется разовая концентрация загрязняющего вещества в атмосферном воздухе?

5. Что такое ПДК?

6. Как различаются концентрации примесей по времени осреднения?

7. Как нормируется качество атмосферного воздуха?

8. Какие особенности нормирования качества атмосферного воздуха при одновременном присутствии веществ, обладающих эффектом суммации?

9. Почему для воздуха производственных помещений и населенных мест установлены различные значения ПДК?

10. Какое время осреднения используется при установлении ПДК?

11. Что называется источником выделения вредных веществ?

12. Что называется источником выброса?

13. Какие выбросы относятся к технологическим?

14. Как классифицируются выбросы по температуре?

15. Какой источник можно отнести к стационарным?

16. Как классифицируются источники выброса по высоте?

17. Какой источник называется организованным?

18. Какие источники относятся к точечным?

19. Какой источник считается линейным?

20. Как классифицируются выбросы по режиму поступления загрязняющих веществ в атмосферу?

21. Какие основные сведения об источниках выбросов собираются в период инвентаризации?








Дата добавления: 2015-05-21; просмотров: 2202;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.011 сек.