Успешного приемного родительства

Данная модель предлагается для приемных родителей, проживающих в сельской местности и берущих на воспитание подростков. Мы осознаем, что для родителей из других социальных слоев возможны иные факторы успешного приемного родительства.

Итак, феномен общности приемной семьи как малой группы проявляется в проживании ребенка в семье не менее двух лет при сохранении у родителей желания иметь его членом семьи, взгляд успешных родителей на проблемы взаимной адаптации как разрешаемые, а также идентификация ребенка с приемной семьей. Эти факты являются критерием успешного приемного родительства.

Такие социальные факторы как тип семьи и брачных отношений (полная, неполная, одинокий человек; есть официальная регистрация или нет, наличие развода), а также доход на семью не являются значимыми при оценке успешности приема ребенка в семью.

Успешные приемные родители преимущественно (в 66,7 % случаев) уже воспитали собственных детей и в 6 раз чаще берут на воспитание детей дошкольников, тогда как только 45 % неуспешных приемных родителей воспитали своих детей, а на воспитание в семью в 95 % случаев берут подростка.

Личностными характеристиками успешных приемных родителей являются открытость, эмоциональная устойчивость, ответственность, гибкость, самоконтроль, потребность принадлежности к группе. Успешные приемные родители эмоционально устойчивы, неагрессивны и настроены на сотрудничество.

Неуспешные приемные родители характеризуются доминированием, потребностью контролировать и критиковать, высокой ответственностью, подозрительностью, склонностью тяжело переживать неудачи, ригидностью, независимостью. Они труднее переживают нарушение правил, а потому предпочитают контроль над действиями детей.

У успешных приемных родителей имеется более положительный опыт в детстве относительно применения к ним их родителями наказания и поощрения. По отношению к приемным детям они чаще используют поощрения, реже – физические наказания и из методов воздействия предпочитают договариваться с детьми.

ЛИТЕРАТУРА

1. Ардова О.Г. Особенности личностных характеристик детей и родителей в эффективных и неэффективных приемных семьях // Вопросы психологии. – 2007. – № 6. – С. 37-43.

2. Япарова О.Г. Ценностные ориентации приемных родителей // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2009. – № 98. – С. 325-328.

Качалова Алевтина Васильевна,

к.псх.н., доцент кафедры ССПиП АГПА (г. Армавир)

Твелова Ирина Александровна,

к.псх.н., доцент кафедры ССПиП АГПА (г. Армавир)