Приемы разделения пространства общей комнаты.

Квартира — это целый мир, в котором каждый человек в боль­шинстве случаев имеет свое «персональное» пространство, и в то же время в ней должно быть место для сбора всей семьи.

Общая комната, являясь общесемейным пространством, при­нимает на себя функции зоны общения. Сложность организа­ции такого помещения определяется тем, что это — место пре­бывания людей разного возраста, что в нем должны быть созданы условия для тихого и активного отдыха, но могут потребоватьс зоны для работы или сна.

Все эти разноречивые требования должны быть согласованы между собой.

При проектировании интерьера общей комнаты нужно учитывать, какие бытовые процессы протекают в ней и какими архитектурными средствами обеспечивается выполнение этих процессов.

Каждая семья сама определяет функции, предназначенные для общей комнаты, и это является первой предпосылкой решения ее интерьера. Жизнь семьи диктует не только количество, но и размеры отдельных функциональных зон. Традициями семьи и привычками определяется также степень разграничения этих зон между собой. Часть бытовых процессов, вынесенных в общую ком­нату, требует специального оборудования, другие могут выполнять­ся с помощью имеющейся мебели, требуя лишь определенной ее трансформации; они могут быть совмещены на одной территории или требовать четко выделенного места.

Общая комната, как правило, включает в себя зоны, обеспечи­вающие отдых семьи и прием гостей. Мебель и оборудование традиционны: диван и кресла или шезлонги, секции для аудио- и видеоаппаратуры, постоянное или трансформируемое обеденное место. Эта же зона может быть дополнена экраном и подставкой для кино или слайд-проектора, установкой для цветомузыки и т. п. Размещение остальных зон в общей комнате носит индивидуальный характер. Это могут быть зоны для профессио­нальных занятий взрослых; детская зона (учебно-игровая или до­полненная спальным местом); спальное место взрослого — госте­вое или для члена семьи.

Очень часто эти дополнительные зоны «блуждают» по кварти­ре. Так, рабочую зону можно из общей комнаты вынести в спаль­ню или кухню, ванную комнату или прихожую; детскую учебно-игровую зону можно разместить в спальне родителей или выде­лить для этого отдельную комнату.

Для определения границ будущих функциональных зон на план общей комнаты наносят направления основных переме­щений — от двери к двери, от дверей к окнам, к дверцам встро­енных шкафов. Вдоль этих направлений прочерчивают комму­никационные зоны шириной не менее 70 см. Для проходных помещений ширина их может быть увеличена до 80 см. Чтобы не задерживать движение, в этих зонах нельзя размещать ме­бель и оборудование. Группировка предметов мебели и обору­дования осуществляется в зависимости от функциональной про­граммы помещения. Для каждого бытового процесса намечает­ся часть площади зоны: для установки мебели и оборудования в нерабочем состоянии; для открывания шкафов, отодвигания стульев и для размещения людей; для доступа людей к местам пользования.

Удобство общей комнаты (а однокомнатной квартиры — в зна­чительной степени) зависит от того, насколько продумана воз­можность разграничения отдельных зон. Существуют различные приемы условного и стационарного разделения отдельных зон друг от друга.

К условным приемам разделения пространства относятся разделение с помощью:

- ажурных декоративных подвесок (рис. 4.2.1);

- подвесных и напольных зеленых композиций;

- подвесного потолка над частью помещения;

- группировки подвижной мебели.

Рисунок 4.2.1 – Разделение пространства с помощью природных композиций

К приемам стационарного разделения пространства относятся разделение с помощью:

- раздвижных дверей;

- раздвижных перегородок;

- экранов-штор вертикального типа;

- стационарной полу­прозрачной или глухой мебели.

Эффект условного и стацио­нарного разделения простран­ства усиливается с помощью на­правленного использования цве­та и света. Вычленение части пола с помощью материала по­крытия, выделение цветом ниш для размещения мебели одной функциональной группы, кон­трастные цвета обивочной тка­ни в различных зонах — вот не­которые из приемов цветового решения, подсветками, вмонтированными в секции шкафа.

При расположении спального места в общей комнате возмож­ны два различных приема — использование трансформируемой мебели и установка стационарного места, выделенного экранами или мебелью из пространства комнаты. Первый прием — установ­ка дивана-кровати, кресла-кровати и т. п., которые по-разному ис­пользуются в дневное и ночное время. Широкое распространение получили выдвижные кровати, позволяющие превратить одномес­тные кровати в двухместные.

Если шкафные модули располагают по периметру прямоугольника, то с их помощью собирается низкое спальное место — одно- или дву­спальное, в котором шкафные модули открываются и внутрь, и наружу. Такой мебельный узел может быть приставлен одной стороной к стене. Пристенные шкафы в этом случае раскрыва­ются внутрь и могут быть использованы как прикроватные тум­бочки. Шкафы, образующие внешний контур, открываются нару­жу и используются как дополнительные шкафные емкости. Если такой модуль установить в углу комнаты, то, соот­ветственно, две стороны будут открываться внутрь, две — наружу. Исходный модуль для спального места можно выполнить на де­ревянном или металлическом каркасе, обтянутом тканью. В этом случае функцию прикроватных тумбочек берут на себя карманы на мягких стенах.