Основные теоретические сведения. Ток и напряжение приемника можно регулировать с помощью реостата (рис.3-1) и с помощью делителя (рис.3-4).

Ток и напряжение приемника можно регулировать с помощью реостата (рис.3-1) и с помощью делителя (рис.3-4).

Рис.3-1

 

Ток I и напряжение UН в цепи с последовательном соединением Rp и RН (рис.3-1) связаны с величиной сопротивления регулировочного реостата Rp соотношениями:

U

 

I = ————, (3.1) Uн= ———, (3.2)

 

 

где

Rн
k = —-- .

 

 

В соответствии с уравнением (3.2) построена кривая на рис.3-2.

 

Рис.3-2

 

При увеличении сопротивления приемника Rн и неизменном максимальном значении сопротивления регулировочного реостата (Rp=0÷Rp макс.) пределы регулирования напряжения на приемнике сужаются (рис.3-3).

 

Рис.3-3.

Здесь

, .

 

При регулировании реостатом для расширения пределов и более плавного регулирования можно применить несколько реостатов, соединенных последовательно.

 

Рис.3-4

 

Напряжение Uн в цепи с параллельным соединением Rд и Rн (рис.3-4) связано с введеной частью делителя R1, (параллельной приемнику) соотношением:

 

UН = URH/(Rg(1+RH/R1)-R1)

 

βU

1-λ+β / λ
или Uн = ———— , (3.4)

R2

 

где β = —— , λ = ―

 

 

В соответствии с уравнением (3.4) построены кривые отношения для различных β (рис. 3-5)

 

Рис.3-5.

 

Перечень оборудования:

 

1. Источник питания.

2. Резисторы: Rp, R3, R4.

3. Измерительные приборы: амперметр, вольтметр.

 

Содержание работы

Рассмотреть два способа регулирования тока и напряжения на приемнике при различных нагрузках:

1) с помощью регулировочного сопротивления, включенного последовательно с источником питания и приемником,

2) с помощью делителя напряжения.

 








Дата добавления: 2015-04-15; просмотров: 1504;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.008 сек.