ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 11. Разнообразие типичной и осенней окраски листьев. Фактура листьев (2 ч).

Цель работы:Рассмотреть разнообразие типичной и осенней окраски листа декоративных видов деревьев и кустарников, указать их эстетическую привлекательность; научиться подбирать виды растений в группы по цветовому принципу.

Материалы:мультимедийное оборудование, слайды, каталоги, справочники, фотографии с изображением облиственных побегов различных видов деревьев и кустарников.

Ход работы:

1) Рассмотреть изображения различных вариантов окраски листа деревьев и кустарников в разные сезоны.

2) Отметить эстетическую ценность каждого вида в конкретное время года.

3) Подобрать растения для двух ландшафтных групп с условием, что декоративность композиции будет сохраняться в течение нескольких сезонов.

4) Рисунки с изображением ландшафтных групп разместить в тетради для лабораторных работ, указать назначение созданных групп и ассортимент.

Окраска листьев древесных растений является одним из основных средств при построении групп и создании контрастных цветовых решений в парковых композициях. Благодаря листьям усиливается эффект всей массы кроны, ее размер и плотность.

Интенсивность окраски листьев меняется в течение вегетационного периода. Весной почти все растения имеют нежный светло-зеленый тон; летом – зеленый или темно-зеленый; осенью же листва большинства древесных растений окрашивается в самые разнообразные цвета: золотисто-желтые, оранжево-желтые, оранжево-красные, красные и т. д. Интенсивность осенней окраски во многом зависит от погодных условий летне-осеннего периода. Обычно листья ярко окрашиваются при сухой и теплой погоде, но некоторые породы до конца листопада сохраняют зеленую окраску. Все это должно учитываться при создании групп и целых массивов. Особенно красивы смешанные насаждения, где между деревьями с багряно-желтыми листьями то одиночно, то группами высажены хвойные породы. Они вносят особый колорит в картину осеннего пейзажа. При создании садово-парковых композиций особенно ценятся серебристо-серые тона листьев и хвои. Такими качествами обладают ель колючая серебристая, пихта одноцветная, тополь белый, лох узколистный и серебристый, облепиха и др. Эти растения следует высаживать одиночно или небольшими группами на фоне зеленого газона, а также на переднем плане более темных хвойных или лиственных пород. Большой декоративный эффект дают растения, листья которых краснеют в осенний период (дуб красный, барбарисы).

Декоративность растений во многом зависит от строения и размера листьев.

По величине листья подразделяются на очень крупные – от 40 см до 1 м, крупные – от 20 до 40 см, средней величины – до 10 см, мелкие – 5-10 см и очень мелкие – 1-5 см.

По строению они бывают простые и сложные, состоящие из нескольких листовых пластинок. Орех маньчжурский, бархат амурский интересны своими крупными перистыми листьями. Еще более оригинальна трижды перистыми сложными листьями аралия маньчжурская.

Эффектны рассеченолистные садовые формы ольхи серой, бузины черной, лещины обыкновенной, караганы древовидной Лорберга и др. Однако разрезнолистность – признак нетипичный для видового ассортимента. Такие растения чаще получают путем вегетативного размножения. Отсутствие в местной флоре растений с подобным необычным строением листа еще больше усиливает их декоративную ценность. Однако следует помнить, что этот признак воспринимается лишь с близкого расстояния, поэтому такие растения рекомендуются для посадки вблизи дорожек.

Одним из принципов формирования ландшафтных групп является гармонизация или контраст. Гармоничность или контрастность группы достигается согласованностью или противопоставлением одного или ряда декоративных свойств растений. Так, например, объединенная форма состоит из трех каштанов конских: такую декоративную группу можно назвать гармоничной при условии, если деревья одновозрастны и имеют одинаковые декоративные свойства. Однако если один из каштанов будет белоцветным, второй – красноцветным, а третий – желтоцветным, в таком составе объединенная форма становится контрастной по окраске цветка. После периода цветения группа снова становится гармоничной. Если в группе из трех каштанов, одинаковых по окраске цветка, один каштан имеет купольную форму, другой – колонновидную, а третий – плакучую, такая декоративная группа также является контрастной по форме кроны. Группу, составленную из клена остролистного и клена Шведлера при одинаковом возрасте растении, можно было бы считать гармоничной, поскольку все декоративные характеристики совпадают. Однако в весенний период клен остролистный имеет светло-зеленую окраску листьев, а его сосед по группе в то же самое время будет иметь кроваво-красную окраску, т. е. на какой-то период объединенная форма приобретает ярко выраженную контрастность по окраске листьев. Летом красный цвет листьев клена Шведлера переходит в зеленый, и декоративная группа становится гармоничной. Декоративный строй в таких группах считается переход­ным.

Гармонию в композиции группы можно назвать жесткой, если группа состоит из растений одного вида и возраста и равнозначных по всем декоративным свойствам.

Когда в объединенной форме представлены растения различных видов, но весьма близкие по декоративным характеристикам, группу с такой структурой можно считать построенной на принципах мягкой гармонии.

Принципы группирования древесных растений по их декоративным качествам можно представить в виде рис. 23.

Рис. 23. Принципы группирования древесных растений по их декоративным качествам

А – метод расположения растений: 1 – букетный, 2 – рядовой, 3 – ландшафтный; Б – принцип формирова­ния контрастных композиций: 1 – по форме кроны каждого элемента: колонновидной, купольной, зонтичной; 2 – по структуре декоративной мозаики: широколистной (катальпа) и игольчатой (лиственница); 4 – по высоте растений: верхний ярус (тополь туркестанский), средний ярус (шелковица белая); 5 – по окраске листьев: сине-зеленая (пихта), серебристо-серая (лох узколистный); В – группирование по продолжительности об­лиственного состояния: 1 – группа стабильная, состоящая из вечнозеленых растений: ель обыкновенная, туя западная, можжевельник казацкий; 2 – группа полустабильная, состоящая из вечнозеленых и листопадных растений; сосна обыкновенная, клен татарский: 3 – группа изменяющаяся, состоящая из листопадных растений (липа, катальпа); Г – группирование по условиям сезонной динамики: 1 – по окраске листьев весной, летом, осенью: клен Шведлера (красный, зеленый, желто-оранжевый), клен остролистный (светло-зеленый, зеленый, желто-оранжевый); 2 – по контрастности в период цветения: акация мексиканская (цветет в июне розовыми цветами), акация белая (цветет в июне белыми цветами); 3 – по декоративному плодоношению: рябина обыкновенная (ярко-красные плоды в кистях), яблоня Недзвецкого (мелкие плоды темно-пурпурного цвета).

Контрольные вопросы:

1. Понятия «гармонизация» и «контраст».

2. Типичная окраска листьев древесных растений в весенне-летний период (знать ассортимент растений с темно-зеленой, зеленой, светло-зеленой, серебристо-зеленой, сизо-зеленой листвой).

3. Классификация листа древесных растений по величине.

4. Разнообразие осенней окраски листьев. Сезонная динамика окраски кроны.

5. Ассортимент древесных пород со сложными и простыми пальчато- и перисторассеченными листьями.

6. Принципы формирования декоративных растений в группы с учетом разнообразия их окраски в разные сезоны.

7. Понятие декоративная или «садовая форма».

8. Цветовые акценты композиции.