Уровень развития вербального мышления

Вышеописанная игра «Составь весёлое предложение» не только хорошо развивает способности ребёнка к сложному синтаксису, но и позволяет в игровой форме диагностировать у малыша уровень развития синтаксических навыков, иными словами: уровень словесно-логического мышления.

На протяжении пяти лет мне приходилось тестировать семилетних детей, поступающих в первый класс. В то время я возглавлял социально-психологическую службу одной из школ. И каждый год через наше тестирование проходило 150-170 детей.

Тестирование каждого ребёнка длилось от тридцати минут до часа и проходило в присутствии родителей. Среди батареи тестов был один, диагностирующий именно уровень развития вербального мышления.

Процедура тестирования сводилась к следующему:

1. Перед ребёнком выкладывалось в случайном порядке пять картинок – части какого какого-либо сюжета, например: мальчик лепит снеговика (на первой картинке изображён лишь мальчик в зимней одежде, на второй – он катает ком снега, на третьей – уже два кома снега, на четвёртой – снеговик почти готов, а на пятой –снеговик готов полностью).

2. Ребёнка просили выложить картинки по порядку.

3. Ребёнку предлагали рассказать всю историю (как мальчик лепил снеговика) от начала до конца.

Среди нескольких параметров, которые замерялись данным тестом, нам был интересен главный: вербальное мышление. Он определялся просто: во время рассказа фиксировалась длина каждого предложения.