Разработка методик общей профессиональной подготовки специалистов ПСФ к действиям в мирное и военное время.

Общие положения

Приведенные в следующих подразделах (1.2 – 1.7) материалы выражают взгляды на состояние учебной литературы, рекомедуемой «Программой» для первоначальной подготовки кандидатов в спасатели и на возможность использования этой литературы в учебном процессе, в первую очередь, для самостоятельной подготовки. Эти материалы характеризуют также мнение по вопросам изложения содержания тех учебных предметов, которые приведены в Приложениях 1-6 к отчету (медицинская подготовка; психологическая подготовка; специальная (техническая) подготовка; противопожарная подготовка; радиационная, химическая и биологическая защита; тактико-специальная подготовка).

Формы изложения содержания этих предметов несколько отличаются друг от друга. Так, вопросы медицинской подготовки изложены в форме, предполагающей непосредственное использование их при самостоятельной работе. То же самое можно отметить и по форме изложения большинства других учебных предметов. Вместе с тем, при разработке учебных материалов по радиационной, химической и биологической защите раскрыто содержание не только теоретических вопросов, но и дано описание методики проведения практического занятия по данному предмету, что позволяет использовать их и для подготовки руководителей занятий.