I.3. При подготовке к занятию Вы должны. 1. Характеристика периодов младшего и старшегошкольного возраста.

знать:

1. Характеристика периодов младшего и старшегошкольного возраста.

2. АФО органов и систем детей этих возрастных периодов. Показатели частоты дыхательных движений, пульса, АД.

3. Основные жизненно-важные потребности детей (есть, быть чистым, двигаться, общаться, избегать опасности, учиться) и способы их удовлетворения.

4. Адаптация ребенка к школе.

5. Половое развитие. Последовательность признаков полового созревания для девочек и мальчиков. Стадии развития вторичных половых признаков у девочек и мальчиков. Факторы, влияющие на рост, развитие детей, срок и интенсивность полового созревания.

6. Закономерности физического развития школьников.

7. Определение долженствующей массы тела и длины тела у детей младшего школьного возраста по формулам.

8. Рациональное питание и организация распорядка дня детей школьного возраста.

9. Консультирование подростков по вопросам профилактики курения, злоупотребления алкоголем, токсикомании и наркомании.

уметь:

1. Оценить антропометрические данные по центильным таблицам и формулам прибавки массы тела и длины тела.

3. Составить примерное меню на один день для школьника.

6. Провести беседу с подростком на разные темы.