Выполнение строительных чертежей
| 1. | Абдеев Р. Ф. | Философия информационной цивилизации. М., 1994. |
| 2. | Аболин Л. М. | Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. Казань, 1987. |
| 3. | Абрамов В.Н. | Калининградская область: социально-политические и геополитические аспекты общественной трансформации 90-х гг. - СПб.: Нестор, 1998. |
| 4. | Абульханова-Славская К.А. | О субъекте психической деятельности. М., 1973. |
| 5. | Абульханова-Славская К.А. | Личностные типы мышления личности // Когнитивная психология. М., 1986. |
| 6. | Адлер А. | Индивидуальная психология // История зарубежной психологии. М., 1986.С.131-140. |
| 7. | Айламазян А. К. | Информатика и теория развития. М., 1989. |
| 8. | Алалджалова Н.А. | Психофизиологические аспекты сверхмедленной ритмической активности головного мозга. М., 1979. |
| 9. | Алексеев В. П. | Человек: эволюция и таксомания. М., 1985. |
| 10. | Алексеев В. П. | Становление человечества. М., 1986. |
| 11. | Аминев Г. А. | Математические методы в инженерной психологии. Уфа, 1982. |
| 12. | Ананьев Б.Г. | Психология чувственного познания. М., 1960. |
| 13. | Анастази А., Урбина С. | Психологическое тестирование. – СПб.: Питер, 2003. |
| 14. | Андреева А. Д. | Диагностика эмоционального отношения к учению в среднем и старшем школьном возрасте. М., 1988. |
| 15. | Анохин П. К. | Функциональная система как основа физиологической архитектуры поведенческого акта. Избранные труды. М., 1979. |
| 16. | Анохин П. К. | Психология эмоций: тексты. М., 1984. |
| 17. | Анциферова Л.И. | Личность в трудных жизненных условиях переосмысливания, преобразование ситуаций и психологическая защита. // Психологический журнал. - 1994. Т 15. №1 ст. 3-18. |
| 18. | Аракелов Г.Г | Стресс и его механизм. // Вест МГУ, сер Психология – 1995. №4 ст. 45-54. |
| 19. | Аракелов Г.Г. Шишкова Н.А | Тревожность, методы ее диагностики и коррекции. // Вест МГУ, Сер: Психология. 1998 №1 ст. 18-32. |
| 20. | Аргайл М. | Психология счастья. СПб., 2003. |
| 21. | Аршавский И. А. | Некоторые методологические и теоретические аспекты анализа закономерностей индивидуального развития организма // Вопр. фил., 1986, №11. |
| 22. | Асмолов А. Г. Петровский В.А. | О динамическом подходе к психологическому анализу деятельности // Вопр. психол., 1978., №1. |
| 23. | Асмолов А. Г. | Личность как предмет психологического исследования. М., 1984. |
| 24. | Асмолов А. Г. | Культурно-историческая психология и конструирование миров. М. 1996. |
| 25. | Афанасьев В. Г. | Целостная система и окружающая среда // Кибернетика и ноосфера. М., 1986. |
| 26. | Балабанова Е.С. | Социально - экономическая зависимость и социальный паразитизм: стратегий «негативной» адаптации // Социологические исследования. – 1999, - №4 |
| 27. | Балл Г.А. | Понятие адаптации и его значение для психологии личности // Вопр. психол. 1989. - № 1. – С. 92-100 |
| 28. | Барлас Т.В. | Особенности социально – психологической адаптации при психосоматических и невротических нарушениях // Психологический журнал. – 1994, - №6. |
| 29. | Березин Ф. Б. | Психологическая и психофизиологическая адаптация человека. Л., 1988. |
| 30. | Бернштейн Н. А. | Новые линии в развитии физиологии и их соотношение с кибернетикой. М., 1966. |
| 31. | Бернштейн Н. А. | Очерки по физиологии движения и физиологии активности. М., 1966. |
| 32. | Бестужев-Лада И.В. | Народное образование: экспертное мнение // Социологические исследования - №10, 1998. |
| 33. | Блейлер И. | Руководство по психиатрии. М., 1993. |
| 34. | Блум Ф. Лейзерсон А. Хофстедтер Л. | Мозг. Разум. Поведение. М., 1988. |
| 35. | Богданов А. А. Назаретян А. П. | Интеллект во вселенной. М., 1991. |
| 36. | Бодалев А. А. | Доклад на международном симпозиуме по социальной психологии // Психол. журн. т. 14, №4, 1993. |
| 37. | Божович Л.И. | Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968. |
| 38. | Бондарев И.П., Воронин Н.Д., Добромыслова В.И., Чичерин Д.С., Юровский В.Г. | Психофизиологические основы формирования и прогнозирования профессиональной пригодности к труду с высоким нервно-эмоциональным напряжением // Психологические проблемы повышения эффективности и качества труда. Часть 1. М., 1983. |
| 39. | Борисова М.Н., Гуревич К.М., Ермолаева –Томина Л.Б., Колодная А.Я., Равич-Щербо И.В., Шварц Л.А. | Материалы к сравнительному изучению различных показателей подвижности нервной системы человека. М., 1963. Т. III. |
| 40. | Бороздина Л. В. Залученова Е. А. | Увеличение индекса тревожности при расхождении уровней самооценки и притязаний // Вопр. психол. №1, 1993. |
| 41. | Брунер Д.С. | Психология познания. За пределеами непосредственной информации. М., 1977. |
| 42. | Брушлинский А.В. | Субъект: мышление, учение, воображение. М., 1996. |
| 43. | Брушлинский А.В. | Проблема субъекта в психологической науке // Психол. Журн. 1993. Т. 14. №6.С.3-15. |
| 44. | Вартофский М. | Модели. Репрезентация и научное понимание. М., 1988. |
| 45. | Василюк Ф. Е. | Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. М., 1984. |
| 46. | Веккер Л. М. | Психические процессы. В 3-х т. Т. 1. Л. 1981. |
| 47. | Величковский Б.М. | Об уровнях когнитивной организации: неоконченный сценарий Бернштейна // Вестн. МГУ. Сер.14. Психология.1999.№1. С.3-13. |
| 48. | Величковский Б.М. | Современная когнитивная психология. М., 1982. |
| 49. | Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия А.Р. | Психология восприятия. М., 1973. С. 11-58. |
| 50. | Венгер А. Л. | Структура психологического синдрома // Вопр. психол. 1994, №4. |
| 51. | Вертгеймер М. | Продуктивное мышление. М., 1987. |
| 52. | Вилюнас В. К. | Основные проблемы психологической теории эмоций // Вопр. психол. №4, 1994. |
| 53. | Винер Н. | Кибернетика и общество. М., 1958. |
| 54. | Войшвилло Е.К. | Понятие. М., 1967. |
| 55. | Волков А. М., Микадзе Ю. В., Солнцева Г. М. | Деятельность: структура и регуляция. М., 1987. |
| 56. | Вроейнстийн А.И. | Оценка качества высшего образования. – М., 2000. |
| 57. | Вундт В. | Психология душевных волнений. М., 1984. |
| 58. | Вуут Ф. | Перемены в университетском менеджменте // А1mа Маtег. - Февраль, 1997. |
| 59. | Выготский Л. С. | Развитие высших психических функций. М., 1960. |
| 60. | Выготский Л.С. | Умственное развитие детей в процессе обучения. М.-Л., 1935. |
| 61. | Выготский Л.С. | Психология развития как феномен культуры. М. – Воронеж, 1996. |
| 62. | Вяткин Б. А. | Психический стресс и личность. Тезисы доклада к V Всесоюзному съезду психологов СССР, М., 1977. |
| 63. | Ганзен В. Д. Юрченко В. Н. | Системный подход к анализу, описанию и экспериментальному исследованию психических состояний у человека. Л., 1981. |
| 64. | Гапонова С. А. | Особенности адаптации студентов вузов в процессе обучения // Психол. журн., 1994, т. 15, №3. |
| 65. | Гейвин Х. | Когнитивная психология. СПб., 2003. |
| 66. | Георгиевский А.Б. | Эволюция адаптаций. Л. , 1989. |
| 67. | Гидденс Э. | Социология. 1991 |
| 68. | Гилфорд Дж. | Три стороны интеллекта.— Психология мышления. М., 1965 |
| 69. | Годфруа Ж. | Что такое психология. В 2-х т., М., 1992. |
| 70. | Граве П.С. | Об адаптации в живых системах // адаптивные системы. Рига, 1972. Вып. I, С.113-127. |
| 71. | Данилова З.А. | Социальная адаптация населения в условиях кризиса: Автореф. … дис. Д-ра социол. Наук. СПб., 2000. |
| 72. | Демин А.Н., Попова И.П. | Способы адаптации безработных в трудной жизненной ситуации// Социологические исследования. – 2000, - №5. |
| 73. | Денисов М.Ю. | Зависимость опыта переживания психических состояний от личностных особенностей: Дисс. …канд психол. наук. СПб., 1992. |
| 74. | Денисовский Г.М., Смирнов А.И. | Новые тенденции в адаптации семей бывших офицеров к гражданской жизни. // Социологические исследования. – 1999, - №8 |
| 75. | Дикая Л.Г., Махнач А.В. | Отношение человека к неблагоприятным жизненным событиям и факторы его формирования // Психол. журн. 1994.№6. С. 137-148. |
| 76. | Дикая Л.Г., Семикин В.В. | Регулирующая роль образа эмоционального состояния в экстремальных условиях жизнедеятельности // Психол. журн. 1991. №1. С. 55-66. |
| 77. | Додонов Б. И. | В мире эмоций: Диагностика школьной дезадаптации. М. 1993. |
| 78. | Донцов А.И., Токарева М.Ю. | Социальный контекст как фактор взаимодействия меньшинства и большинства // Вопр. Психол., 1999. №1. С.69-77. |
| 79. | Дьюи —Нибур | Профили нового либерализма // Полис. 1994. №3. С. 27-47. |
| 80. | Емельянов В.В. | Студенты об адаптации к вузовской жизни // СОЦИС. – 2001. - № 9. – С. 77-83 |
| 81. | Ершов А.А. | Взгляд психолога на активность человека. М., 1991. |
| 82. | Ершова Н.Г. | Методические аспекты психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса в период адаптации студентов к обучению в высшей школе // Теория и практика физической культуры. – 2000. - № 5. – С. 14-17 |
| 83. | Ефимов Б.А. | Образование как фактор социальной адаптации личности: Автореф. Дис…канд. Филос. Наук. Свердловск, 1980. |
| 84. | Жамкочьян М. С. | Социально-психологическая типология мотивации студентов. М., 1989. |
| 85. | Журавлев А.Л. | Социально-психологическая динамика в изменяющихся условиях // Психол. журн. 1998.т. 19. №3. С. 3-16. |
| 86. | Забродин Ю.М. | Процессы принятия решения на сенсорно-перцептивном уровне. – В кн.: Психологические проблемы принятия решения. М., 1978. |
| 87. | Завалишина Д.Н. | Пространство проблем практической деятельности // Психология и практика. Вып. 1. Ярославль, 1998. |
| 88. | Завьялова Е.К. | Социально-психологическая адаптация женщин в современных условиях: Автореф. Дис. … д-ра психол. наук. СПб. 1998. |
| 89. | Залевский Г. С. | Психическая ригидность в норме и патологии, Томск, 1995. |
| 90. | Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. | Человек развивающийся: очерки российской психологии. М., 1994. |
| 91. | Зотова О.И., Кряжева И.К. | Некоторые аспекты социально-психологической адаптации личности // Психологические механизмы регуляции социального поведения. М., 1979. С. 220. |
| 92. | Изард К.Э. | Психология эмоций. СПб., 1999. |
| 93. | Ильин Е.П. | Мотивация и мотивы. СПб., 2000. |
| 94. | Ильин Е.П. | Сущность и структура мотива // Психологический журнал. – 1995. - №2. |
| 95. | Каган В. Е. | Психогенные формы школьной дезадаптации // Вопр. психол. 1984, №4. |
| 96. | Кадыров Б. Р. | Уровень активации и некоторые динамические характеристики психической активности // Вопр. психол. 1976, №4. |
| 97. | Казначеев В. П. | Современные проблемы адаптации. Новосибирск, 1980. |
| 98. | Кеннон У. | Мудрость тела. М., 1923. |
| 99. | Кеннон У. | Физиология эмоций. Л., 1927. |
| 100. | Кинелев С.В. | Адаптация личности как социальное явление: Автореф. Дис….канд. филос. Наук. Л., 1978. |
| 101. | Клемешев А.П., Симаева И.Н. | К программе развития школьного образования города Калининграда // Проблемы педагогического образования. Сборник научных статей: Выпуск 15 / под ред. В.А. Сластенина, Е.А. Левановой. – М.: МПГУ – МОСПИ, 2004. |
| 102. | Клемешев А.П., Симаева И.Н., Алимпиева А.В. | Образование как институт упреждающего развития // Проблемы педагогического образования. Сборник научных статей: Выпуск 12 / под ред. В.А. Сластенина, Е.А. Левановой. – М.: МПГУ – МОСПИ, 2003. С.8-17. |
| 103. | Коблянская Е.В. | Психологические аспекты социальной компетентности: Дис…канд.психол.наук. СПб., 1995. |
| 104. | Колеватов В.А. | Парадоксы устойчивого развития и волновые процессы в обществе // Закономерности социального развития: ориентиры и критерии моделей будущего. Новосибирск, 1994. Ч. I. |
| 105. | Корнилов А.П. | Саморегуляция человека в условиях социального перелома // Вопросы психологии. -1995, - №5. - ст. 69-79. |
| 106. | Коул М. | Культурно-историческая психология: наука будущего. М., 1997. |
| 107. | Крайг Г. | Психология развития. СПб., 2000. С. 864-895. |
| 108. | Крюгер Ф. | Сущность эмоциональных переживаний. Психология эмоций. М., 1984. |
| 109. | Кузнецов П.С. | Адаптация как функция развития личности. Саратов, 1991. |
| 110. | Куницына В.Н. | Социальная компетентность и социальный интеллект: структура, функции, взаимоотношение // Теоретические и прикладные вопросы психологии. СПб.: СПбГУ, 1995(2). |
| 111. | Лазарус Р. | Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс. Л., 1970. |
| 112. | Ланге Н. Н. | Психологические исследования. Одесса, 1893. |
| 113. | Лангмейер Й., Матейчик З. | Психическая депривация в детском возрасте. Прага, 1984. |
| 114. | Лебедев В.И. | Этапы психической адаптации в измененных условиях существования.// Вопр. психол., 1980, - №4. |
| 115. | Левитов Н. Д. | О психических состояниях человека. М., 1964. |
| 116. | Леонтьев А. Н. | Потребности, мотивы, эмоции. Психология эмоций. М., 1984. |
| 117. | Леонтьев А.Н. | Ощущения и восприятия как образы предметного мира// Познавательные процессы: Ощущения, восприятие. М., 1982.С. 32-50. |
| 118. | Леонтьев В. Г. | Мотивация учебной деятельности. Новосибирск, 1983. |
| 119. | Леонтьев В. Г. Жмыриков А. Н. | Адаптация человека к новой деятельности как условие формирования профессиональной направленности. Новосибирск, 1982. |
| 120. | Леонтьев В. Г. Жмыриков А. Н. | Влияние адаптации на эмоциональный уровень учебной группы. Психология учебной деятельности. Тезисы докл. 2-й Всесоюз. конференции по психологии. М., 1992. |
| 121. | Леонтьев В. Г. | Психологические механизмы мотивации. Новосибирск, 1992. |
| 122. | Ломов Б. Ф., Сурков Е. М. | Антиципация в структуре деятельности. М., 1980. |
| 123. | Ломов Б. Ф., Осницкий А. К. | Вероятное как одна из детерминант непреднамеренного запоминания: Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. М., №2 (4). |
| 124. | Лурия А.Р. | Мозг человека и психические процессы. М., 1965—Т.1., 1979—Т. 2. |
| 125. | Люютинен Х. | Эраузал, антиципация и внимание: психофизиологическая перспектива.// В сб. Когнитивная психология / Под ред. Б.Ф. Ломова, Т.Н. Ушаковой, В.А. Барабанщикова. М., 1986. С.93-101. |
| 126. | Махнач А. В. | Компонентный анализ состояния человека в особых условиях деятельности // Психол. журн. 1991, №1. |
| 127. | Медведев В.И. | Психологические реакции человека в экстремальных условиях // Экологическая физиология человека. Адаптация человека к экстремальным условиям среды. М., 1979. |
| 128. | Медведев В.И. | Адаптация человека. – СПб.: Институт мозга человека РАН, 2003 |
| 129. | Ментальная репрезентация: динамика и структура. М., 1998. | |
| 130. | Мерлин В.С. | Очерк интегрального исследования индивидуальности. М., 1986. |
| 131. | Мид Дж. | Азия // Американская социологическая мысль: Тексты / Под. Ред. В.И. Добренкова. М., 1996. С.213-234. |
| 132. | Микадзе Ю. В. | Методологические принципы психологического анализа нарушений поведения // Вестник МГУ серия 14, 1991, №2 |
| 133. | Милнер П. | Физиологическая психология. М., 1973. |
| 134. | Митина Л.М. | Психологическая диагностика эмоциональной устойчивости учителя. М., 1992. |
| 135. | Мясищев В.Н | Психология отношений. М.; Воронеж, 1995. |
| 136. | Мясищев В.Н. | Личность и неврозы. Л., 1960. |
| 137. | Надирашвили Ш.А. | Установка и деятельность. Тибилиси. 1987. |
| 138. | Найссер У. | Познание и реальность М., 1981. |
| 139. | Началджян А.А. | Социально-психологическая адаптация личности (формы, механизмы и стратегии) Отв. Ред. Э.А. Александрян. Ереван, 1988. |
| 140. | Небылицын В.Д. | Психофизиологические исследования индивидуальных различий. М., 1976. |
| 141. | Небылицын В.Д. | Основные свойства нервной системы человека // Естественнонаучные основы психологии / Под ред. А.А. Смирнова, А.Р. Лурия, В.Д. Небылицына. М., 1978. С.295-336 |
| 142. | Немчин Т.А. Якунин В.А. | Пути и средства управления нервно-психическим напряжением // Психология и управление. Л., 1979. С. 134-138.1981 |
| 143. | Никифоров Г.С., Филимоненко Л.И., Никишева С.В. | Влияние индивидуально-психологических особенностей на успешность тренажерной подготовки пилотов // Психологическое обеспечение трудовой деятельности. Л., 1987. С. 69-73. |
| 144. | Ньюкомб Н. | Развитие личности ребенка. СПб., 2002. |
| 145. | Нюттен Ж. | Мотивация // Экспериментальная психология / Под ред. П. Фресс, Ж. Пиаже. М., 1975. |
| 146. | Образование и наука: современное состояние и перспективы развития на рубеже третьего тысячелетия. Материалы Парламентских слушаний. - СПб., 1999. | |
| 147. | Павлов И. П. | Полное собр. соч. в 6 т., т. 3, М-Л., 1951. |
| 148. | Павлова И. П. | Переписка. Л. 1970. |
| 149. | Палей И.М. | «Жизненные показатели» и экспериментальные испытания основных свойств общего типа высшей нервной деятельности // Проблемы психологии личности и психологии труда / Под ред. В.С. Мерлина. Пермь. Вып. 2. 1960. |
| 150. | Петровский А.В. Ярошевский М.Г. | Теоретическая психология. М., 2003. |
| 151. | Петровский А.В. Ярошевский М.Г | История и теория психологии: В 2-х т. Ростов- н /Д., 1996. |
| 152. | Петровский В.А. | Психология неадаптивной активности. Ростов-н/Д., 1992 |
| 153. | Петровский В.А. | Личность в психологии: Парадигма субъектности. Ростов- н /Д., 1996. |
| 154. | Пиаже Ж. | Избранные психологические труды: Психология интеллекта. М., 1994. С. 55-237 |
| 155. | Платонов К.К. | Структура и развитие личности. М., 1986.1970 |
| 156. | Плотинский Ю.М. | Модели социальных процессов. М., 2001. |
| 157. | Пригожин И. И. Стенгерс И. | Порядок из хаоса. М., 1992. |
| 158. | Принципы организации социальных систем: Теория и практика. Киев. 1988. | |
| 159. | Проблема социально-психологической адаптации населения в период трансформации общества: Материалы II Мильнеровских чтений (Москва, 1998) / Под. Ред. Э.Б. Гилинской, С.Н. Смирновой. 1999. | |
| 160. | Прохоров А. О. | Теоретические и практические аспекты проблемы психических состояний личности. Самара, 1991. |
| 161. | Психологический словарь | Под ред. В.В Давыдова., А.В. Запорожца, Б.Ф. Ломова и др. М., 1983. |
| 162. | Психология индивидуального и группового субъекта / Под ред. А.В. Брушлинского, М.И. Воловиковой. М., 2002. | |
| 163. | Рабочая книга практического психолога: технология эффективной профессиональной деятельности./ Под ред. А.А. Деркача. М., 1996. | |
| 164. | Реан А.А. | К проблеме социальной адаптации личности // Вестник Спб. ГУ. Сер. 6. 1995.Вып. 3. с.74-79. |
| 165. | Реан А.А. | Психология изучения личности. СПб., 1999 |
| 166. | Реан А.А. Коломинский Я..Л. | Социальная педагогическая психология. СПб., 1999. с. 92-102, 323-327. |
| 167. | Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. | Психология и педагогика. СПб., 2001.с.134-135. |
| 168. | Реан А.А., Кудашев А.Р., Баранов А.А. | Психология адаптации личности. СПб., 2002. |
| 169. | Реан А.А. | Психология человека от рождения до смерти: Полный курс психологии развития. СПб., 2003. |
| 170. | Ребеко Т.А. | Интерпретация эмоций в прогнозировании поведения человека. // В сб. Психология: современные направления междисциплинарных исследований / Под ред. А.Лю Журавлева, Н.В. Тарабриной М., 2003. С. 410-416. |
| 171. | Регуш Л.А. | Психология прогнозирования: успехи в познании будущего. СПб., 2003. |
| 172. | Рейковский Я. | Экспериментальная психология эмоций. М., 1979. |
| 173. | Роджерс К., Фрейберг Д. | Свобода учиться. М., 2002. |
| 174. | Рождественская В.И. | Индивидуальные различия работоспособности / Психофизиологические исследования работоспособности в условиях монотонной деятельности. М., 1980 |
| 175. | Росс Л., Нисбетт Р. | Человек и ситуация. Уроки социальной психологии. М., 2000. С.133. |
| 176. | Ростова А.М. | К вопросу о соотношении социализации и социальной адаптации личности. Барнаул, 1974. С. 142. |
| 177. | Рощин С.К. | Психология успешного предпринимательства в США // Психол. журн., 1993. №5.С. 98-109. |
| 178. | Рубинштейн С.Л. | Основы общей психологии. В 2-х т., т. 2, М., 1980. |
| 179. | Рубинштейн С.Л. | Проблемы общей психологии. М., 1976. |
| 180. | Самсонов А.П. | К вопросу психологии риска // Психологические проблемы повышения эффективности и качества труда. Часть 2. М., 1983. С.311-314 |
| 181. | Сафонов В.К. Суворов Г.Б. | Проявление свойств личности и нервной системы в деятельности авиадиспетчера // Личность и деятельность. Экспериментальная и прикладная психология. Вып. 11. Л., 1982. С.84-90. |
| 182. | Северцов А. Н. | Главные направления эволюционного процесса. М., 1967. |
| 183. | Селье Г. | Стресс без дистресса. Рига, 1982. |
| 184. | Семикин В.В. | Психологическая культура в образовании человека. СПб., 2002. |
| 185. С | Семикин В.В. | Психологическая культура в педагогическом взаимодействии Дис... д-ра психол. наук /Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ), 2004. |
| 186. | Семикин В.В. | Концептуальные основы для моделирования психологической культуры в педагогическом взаимодействии // Интегративный подход в психологии. Сборник научных статей / Под ред. СПб., РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. |
| 187. | Сеченов И. М. | Избранные произведения. 1952. Т.1. |
| 188. | Симаева И.Н. | Эмоции и антиципация в процессе адаптации / Психологический портрет и основы психологической безопасности социального работника // В сб.: Маркетинг центра и социальной работы. - Калининград - Борнхольм (Дания), 1999. |
| 189. | Симаева И.Н. | Образование как институт упреждающего развития // Социальная педагогика: проблемы и перспективы. Калининград: КГУ. - 2000. |
| 190. | Симаева И.Н. | Адаптация к деятельности в процессе социализации индивида // Социальная педагогика: проблемы и перспективы. - Калининград: КГУ. - 2000. |
| 191. | Симаева И.Н. | Модернизация образования как условие модернизации общества // Проблемы педагогических наук. Материалы постоянных научных семинаров. Калининград: КГУ. - 2000. |
| 192. | Симаева И.Н. | Система образования и проблема формирования самосохранительного поведения молодежи // Проблемы педагогических наук. Материалы постоянных научных семинаров. Калининград: КГУ. - 2000. |
| 193. | Симаева И.Н. Чабанова А.В. | Проблема формирования самосохранительного поведения в процессе семейной социализации. // Социальное обслуживание семьи, женщин и детей: проблемы и перспективы: материалы конференции. Калининград, 2001. |
| 194. | Симаева И.Н. Чабанова А.В., Киреева Е.В. | Гендерные особенности самосохранительного поведения студенческой молодежи. // Проблемы педагогических наук. Материалы постоянных научных семинаров. Калининград: КГУ. - 2002. С.3-8 |
| 195. | Симаева И.Н. | Динамика эмоционально-чувственного состояния личности в процессе адаптации к деятельности. – Калининград: КГУ. 2002.130с. |
| 196. | Симаева И.Н. | Глобализация и образование: проблемы Калининграда // Вестник Калининградского государственного университета. Вып. 2: сер. Философия, история и образование Балтийского региона. – Калининград: КГУ, 2003. |
| 197. | Симаева И.Н. | Адаптация к условиям учебной деятельности. // Развитие личности, 2003, № 4. С.167-175. |
| 198. | Симаева И.Н. | Проблемы управления региональной образовательной системой // Проблемы педагогического образования. Сборник научных статей: Выпуск 15 / под ред. В.А. Сластенина, Е.А. Левановой. – М.: МПГУ – МОСПИ, 2004. |
| 199. | Симаева И.Н. | Модернизация образования как условие модернизации общества // Проблемы педагогического образования. Сборник научных статей: Выпуск 15 / под ред. В.А. Сластенина, Е.А. Левановой. – М.: МПГУ – МОСПИ, 2004. |
| 200. | Симаева И.Н. | Социально-психологические аспекты адаптации мигрантов в Калининградской области. Проблемы педагогического образования. Сборник научных статей: Выпуск 16 / под ред. В.А. Сластенина, Е.А. Левановой. – М.: МПГУ – МОСПИ, 2004. С.37-42. |
| 201. | Симаева И.Н. | Состояние проблемы адаптации в современной психологии // Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования: Межвуз сб. науч. тр. Вып. 17./ Под ред. Е.А. Левановой. – Калининград: КГУ, 2004. С.162-169. |
| 202. | Симаева И.Н. | Демократизация и образование: противоречия современного периода. Проблемы педагогического образования. Сборник научных статей: Выпуск 18 / под ред. В.А. Сластенина, Е.А. Левановой. – М.: МПГУ – МОСПИ, 2004. С.11-16. |
| 203. | Симаева И.Н. | Социальная мобильность и образование. Проблемы педагогического образования. Сборник научных статей: Выпуск 18 / Под ред. В.А. Сластенина, Е.А. Левановой. – М.: МПГУ – МОСПИ, 2004. |
| 204. | Симаева И.Н. | Педагогическое образование и адаптация к будущему // Образование, наука и экономика в вузах. Интегративная функция педагогической науки в международном образовательном пространстве. Материалы Второй международной научной конференции 22-27 августа 2004г. высокие Татры, Братислава (Словакия). С.152-156. |
| 205. | Симаева И.Н. | Вторичные представления в механизме адаптации человека к окружающей среде. Проблемы педагогического образования. Сборник научных статей: Выпуск 19 / Под ред. В.А. Сластенина, Е.А. Левановой. – М.: МПГУ – МОСПИ, 2005. |
| 206. | Симаева И.Н. | Механизм формирования сенсорно-перцептивного уровня адаптации человека к окружающей среде. Сборник научных статей: Выпуск 19 / Под ред. В.А. Сластенина, Е.А. Левановой. – М.: МПГУ – МОСПИ, 2005. |
| 207. | Симаева И.Н. | О роли эмоций в адаптации личности к жизнедеятельности. // Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Е.А. Левановой. - Калининград: изд-во КГУ, 2005. – Вып. 20. |
| 208. | Симаева И.Н. | К определению понятия «адаптация» в современной психологии. // Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Е.А. Левановой. - Калининград: изд-во КГУ, 2005. – Вып. 20. |
| 209. | Симаева И.Н. | Эмоции как индикатор адаптации.// Проблемы педагогического образования. Сборник научных статей: Выпуск 20 / Под ред. В.А. Сластенина, Е.А. Левановой. – М.: МПГУ – МОСПИ, 2005. |
| 210. | Симаева И.Н. | О побуждениях человека адаптироваться к изменениям в жизнедеятельности // Проблемы педагогического образования. Сборник научных статей: Выпуск 20 / Под ред. В.А. Сластенина, Е.А. Левановой. – М.: МПГУ – МОСПИ, 2005. |
| 211. | Симаева И.Н. | Основные направления фундаментальных и прикладных психологических исследований в Калининградском государственном университете. / Материалы Второй конференции психологов силовых структур Калининградской области 16-18 мая 2005г. Калининград. |
| 212. | Симаева И.Н., Зелко А.С., Попкова М.В. | Анализ представлений студентов г. Калининграда об «идеальном мужчине» и « идеальной женщине». // Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Е.А. Левановой. - Калининград: изд-во КГУ, 2005. – Вып. 20. |
| 213. | Симонов В. П. | Мотивированный мозг. Высшая нервная деятельность и естественнонаучные основы психологии. М., 1987. |
| 214. | Симонов П. В. | Эмоциональный мозг. Физиология, нейроанатомия, психология эмоций. М., 1981. |
| 215. | Системные аспекты психической деятельности / Под общ. Ред. К.В. Судакова. М., 1999. С. 3. | |
| 216. | Ситников В.Л. | Психология образа ребенка (В сознании субъектов педагогического процесса): Дис... д-ра психол. наук /Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ). 2001. |
| 217. | Слуцкий В.М. Моррис А.К. | Когнитивные механизмы способности рассуждать у подростка: вклад культурных и образовательных факторов // Психол. журн. 1997. Т.18. №2. С.79-96. |
| 218. | Смирнов А. Г. | Вопросы динамики протекания социально-психологической адаптации студентов к вузу. М., 1988. |
| 219. | Соколов Е.Н. | Нейронные механизмы памяти и обучения. М., 1981. |
| 220. | Сосновикова Ю. Е. | К вопросу об определении понятия и принципах классификации психических состояний человека // Вопр. психол. 1986, №6. |
| 221. | Сосновикова Ю. Е. | Психические состояния человека, их классификация и диагностика. Горький, 1975. |
| 222. | Степанова С.И. | Биоритмологические аспекты проблемы адаптации. М., 1986 |
| 223. | Степанова С.И. | Актуальные проблемы космической биоритмологии. М., 1977. |
| 224. | Судаков К. В. | Функциональная система методологический принцип познания адаптивного поведения человека и животных. Вестник АМН, СССР, 1986, №4. |
| 225. | Сурков Е. Н. | Антиципация в спорте. М., 1982. |
| 226. | Тарасов С.В. | Срочная служба: вопросы адаптации. //Социологические исследования. – 1999, - №2. |
| 227. | Тейнеман А. | Системы возобновляемого образования. // Перспективы. - №1, 1991. |
| 228. | Тигранян Р. А. | Стресс и его значение для организма. М., 1975. |
| 229. | Третьяков П.И., Митин С.Н., Бояринцева Н.Н. | Адаптивное управление педагогическими системами. – М.: Academia, 2003 |
| 230. | Узнадзе Д.Н. | Экспериментальные основы психологии установки. Тбилиси, 1961. |
| 231. | Узнадзе Д. М. | Психологические исследования. М., 1966. |
| 232. | Федотова В.Г. | Модернизация «другой» Европы. – М., 1997. |
| 233. | Фейгенберг И. М. | Видеть — предвидеть — действовать. М., 1986. |
| 234. | Франкл В. | Человек в поисках смысла. М., 1990. |
| 235. | Фрейд З. | Групповая психология и анализ ЭГО. М., 1991ю |
| 236. | Фресс П. Пиаже Ж. | Экспериментальная психология. М., Вып. 4, 1978. |
| 237. | Халик А.В. | Влияние различных источников стресса на кинестетическую чувствительность спортсменов в зависимости от силы нервной системы // Темперамент и спорт. Пермь, 1972. |
| 238. | Ханин Ю. Л. | Стандартный алгоритм адаптации зарубежных опросных методов. Л., 1977. |
| 239. | Хегенхан Б. Олсон М. | Теории научения. СПб., 2004. |
| 240. | Хейвен А.Ф. | Личность и социальное поведение. СПб., 2001. |
| 241. | Хеккаузен Х. | Мотивация и деятельность. М., 1986. Т1. |
| 242. | Холмогорова А.Б. Гаранян Н.Г. | Культура, эмоции и психическое здоровье // Вопр. Психол. 1992. №2. С.61. |
| 243. | Холодная М.А. | Когнитивные стили. М.,2002 |
| 244. | Хомская Е. Д., Цветкова Л. С. | Нейропсихология в Московском университете // Вестник МГУ, серия 14, 1979, №4. |
| 245. | Чимбеленге К.У. | Процесс адаптации и реадаптации в структуре профессионализации личности: Автореф. Дис. … канд. психол. наук. Ярославль. 1996. |
| 246. | Чирков В. И. | Диагностика качественного своеобразия и интенсивности функциональных психофизических состояний человека. Л., 1983. |
| 247. | Шапкин С.Л., Дикая Л.Г. | Деятельность в особых условиях: компонентный анализ структуры и стратегий адаптации // Психол. журн. – 1996. №1 С. 19-34. |
| 248. | Шванцара Й. | Психодиагностика развития личности. Прага. 1978. |
| 249. | Шехтер М. С. | Об одной из важнейших целей адаптивного обучения // Вопр. психол. 1995, №5. |
| 250. | Шибутани Т. | Социальная психология. Ростов н/Дону, 1999. |
| 251. | Шмальгаузен И. И. | Факторы эволюции. М., 1946. |
| 252. | Щебетенко А.И. | Два опросника структуры нейродинамического и психодинамического уровней интегральной индивидуальности человека. Пермь. 1994. |
| 253. | Эйнсворт М. | Привязанности за порогом младенчества // Детство идеальное и настоящее. Новосибирск, 1994. |
| 254. | Эшби У.Р. | Конструкция мозга. Происхождение адаптивного поведения. М., 1964. |
| 255. | Якунин В. А. | О связи психических состояний и свойств личности. Психические состояния. Л., 1981. |
| 256. | Яницкий М.С | Основные психологические механизмы адаптации на первом и втором курсах обучения в вузе. // Вопросы общей и дифференциальной психологии. Сборник научных трудов. Кемерово: Кузбассвузиздат, 1997. – Вып. 3. – С. 60-68. |
| 257. | Яницкий М.С. | Адаптационный процесс: психологические механизмы и закономерности динамики. – Кемерово: Кемер. гос. ун-т, 1999. – 84 с. |
| 258. | Ярошевский М. Г. Чеснокова С. А. | Уолтер Кеннон. М., 1976. |
| 259. . | ГриценкоВ.В | Русские среди русских: проблемы адаптации вынужденных мигрантов и беженцев из стран ближнего зарубежья в Россию. М., 1999. |
| 260. С | Сергиенко Е.А. | Антиципация в раннем онтогенезе человека. М., 1992. |
| 261. | Abram H.S. (ed) | Psychological Aspects of Stress. Springfield, 1970. |
| 262. | Adler A. | Social interest: A challenge to mankind. – N.Y., Capricorn Books, 1964) |
| 263. | Ainsworth M.D.S | Attachment beyond infancy. American Psychologist. 1989. 44, 709-716. |
| 264. | Ainsworth M.D.S. Blehar M.C., Waters E.& Wall S. | Patterns of attachment: A psychological study of the strange Situation. Hillsdale, NJ: Erlbaum. 1978. |
| 265. | Alexander F. | Psychosomatic Medicine. N. Y., 1956. |
| 266. | Allport G.W | Personality: A psychological interpretation. Boston, 1937. |
| 267. | Allport G.W. | The nature of prejudice. Cambridge, 1954 |
| 268. | Anderson B. | «Cognitive psychology», N. Y., 1975. |
| 269. | Appley M. H. | Trumbule R. (eds) Psychological Stress: Issues in Research. N. Y., 1967. |
| 270. | Archer J. E., | Prenatal Psychological Stress and Offspring Behavior in Rats and Mice. — Develop, Rsychobiol., 1971. 4. |
| 271. | Argyle M. | Psychology of Interpersonal Behavior. N.Y.,1974. |
| 272. | Arnold M. B. | Emotion and personality. Baltimor, 1960. |
| 273. | Asch S.E. | Effects of group pressure upon the modification and distortion of judgment // Guetzkow H. (ed). Groups, leadership and men. Pittsburg: Carnegie Press. 1951. |
| 274. | Atcinson R.L., Atcinson R.S., Smith E.E., Bem D.L. | Introdaction to Psychology. 10th ed N.Y. 1990. |
| 275. | Bajusz E. (ed) | Physiology and pathology of Adaptation Mechanisms. London, 1969. |
| 276. | Bandura A. | Self-effiasy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review. 1977. 84, 191-215. |
| 277. | Bandura A. | The self system in reciprocal determinism. American Psychologist. 33, 344-358. |
| 278. | Bandura A. | Social cognitive theory of self-regulation. Organizational Behavior and Human Decision Processes. 50, 248-287. |
| 279. | Bartleff F. C. | Remembering: A study in experimental and Social Phychology. Cambridge, 1932. |
| 280. | Belsky J. & Isabella R. | Maternal, infant, and social-contextual determinants of attachment security // Clinical implications of attachment. NJ: LEA, 1988. p. 41-94. |
| 281. | Bernard C. | Introdaction a I’etude de la medicine exprrementale. Paris, 1945. |
| 282. | Biery D. | Cognitive complexity-simplisity and predictive behavior/ Journal of Abnormal and Social Psycology. 1955. 51, 263-268. |
| 283. | Bomba P.C. Siquelend E.R. | The nature and structure of infant form categories. Journal of Experimental Child Psychology. 1983. 35, 294-328. |
| 284. | Bourne P.G.(ed) | The psychology and physiology of stress. N. Y., 1969. |
| 285. | Bovard E. W. | The Effects of Social Stimulion the Response to Stress. Physiol. Rev., 1959. |
| 286. | Bruner J. S., Olver R. R., Greenfield P. M. | Studiesin Cognitive Growth. N. Y., 1966. |
| 287. | Cannon W. B. | The Wisdom of the body. N. Y., 1932. |
| 288. | Cannon W. B. | Bodily Changee in Pain, Hunger, Fear and Rage. Boston, 1953. |
| 289. | Cattel R.B. | Abilites: Teir structure, Growth and Action. Boston, 1971. |
| 290. | Checklend P | The Emergent Properties of SSM in Use: A Symposium by Reflective Practicitioners // Systemic Practice and Action Research. Vol 13. №6. 2000. P.799-823. |
| 291. | Cooley Ch. | Human Nature and Social Jrder. N.Y., 1922. |
| 292. | Dewey J. | The Theory of Emotion // Psychol. Rev. 1894. 553-569. |
| 293. | Dewey J. | Experience and Education. N.Y. 1963. |
| 294. | Eysenck H. J. | Structure of human personality. London, Methuen, 1953. |
| 295. | Festinger L. A. | A theory of cognitive dissonance. Stanford, California. 1962. |
| 296. | Frankl V.E. | Man’s search for meaning: An introduction to logotherapy. A newly revised and enlarged edition of From death-camp to existentialism. – Boston, 1962 |
| 297. | Hebb D. O. | Concetring imagery// Psychological Review. Lancaster, 1968. |
| 298. | Hebb D. O. | The organization of behavior; a neuro-psychological theory. №4. Willey, 1949, XIX. |
| 299. | Helmholtz H. | Treatise on Physiological optics. N.Y., 1963. |
| 300. | Holland J.L. | The analysis of behavior. N.Y., 1961 |
| 301. | Hull C. L. | Systems of behavior, N.Y., 1952. |
| 302. | James W. | What is an emotion? Minol, 1894. |
| 303. | Levental H. fnd Scherer K.L. | Tehe relationship of emotion to cognition: a functional approach to a semantic controversy / Cognition and Emotion. 1987. 1. 3-28. |
| 304. | Mandler J.M. and Mc. Donough L. | Long term recall of event sequence in infancy // Journal of Experimental Child Psychology.59, 457-474. |
| 305. | Mc Cleland D.C. | The Achieving Society. Prinseton. 1961 |
| 306. | Meadows C.M. | The phenomenology of joy: An empirical investigation. – Psychological Reports, 1975, 37, 39-54 |
| 307. | Miyamoto F. and Dornbush S | A test of Interactionist Hypotheses of self-Conception / American Journal of sociology. LXI. 1956. 399-403. |
| 308. | Murray L., Kempton C, Woolgar M., Hooper R. | Depressed mothers apeach to their infants and its relatijns to infant gender and cognitive development // J. Child Psychol and Psychiatry. 1993. V/ 31, №7. p. 1083-1101. |
| 309. | Neisser V. | Cognitive psychology. №4. Appleton-Century-Crofts. 1967, XI. |
| 310. | Neisser V. | Cognitive and Reality. Principles and implications of cognitive psychology. Sun Francisco, 1976. |
| 311. | Ornstein R. | The psychology of Consciousness. N.Y. 1977. |
| 312. | Perner J. | Undesanding the representational mind. Cambridg, 1991. |
| 313. | Rodgers C.R. | Dealing with psychological tensions // Inter personal dynamics/ The Dorsey Press/ USA, 1973. |
| 314. | Rotter J.B. | Generalized expectancies for internal control of reinforcement. Psychol. Monogr., 1966. |
| 315. | Seligman M. | Helplessness: on depression Development and death. Freeman: San Francisco. 1975. |
| 316. | Seligman M.E.P., & Schulman P. | Explanatory style as a predictor of productivity and qutting amang life insurance agents // Journal of Personality and Social Psychology. 50, 832-838. |
| 317. | Selye H. | Stress. Montreal, 1950. |
| 318. | Selye H. | The stress of life. N. Y., Toronto, London, 1956. |
| 319. | Selye H. | In Vivo: The case for Supramolecular Biology. N. Y., 1967. |
| 320. | Selye H. | Homeostasis and Heterostasis. — Perspect and coworkers. Biol. Med., 1973. |
| 321. | Selye H. | Annual Reports on Stress. Montreal, 1951-1956. |
| 322. | Shachter S. | The interaction of cognitive and psychological determinants of emotional state. N. Y., 1964. |
| 323. | Shutz W. | . Joy: Expanding Human awareness. – N.Y., Grove Press, 1967 |
| 324. | Skinner B.F. | Beyond freedom and dignity. N.Y. 1971 |
| 325. | Spielberger C. D. (ed) | Anxiety as an emotional State. Anxiety: Current thends in theoty and research. V. I. N. Y., 1972. |
| 326. | Trevarten C. | Development of early social interactions and the affective regulation of brain growth // Neurobiology of early infant behavior/ L., 1989. P. 191-206. |
| 327. | Wartofsky M. | Models. Dordrecht., 1973. |
| 328. | Wiener B. | Human motivation. N. Y., 1980. |
Выполнение строительных чертежей
Дата добавления: 2015-01-13; просмотров: 1396;