Анафилактический шок. Анафилактический шок – это иммунная генетически обусловленная генерализованная реакция гиперчувствительности немедленного типа (РГНТ)

Анафилактический шок – это иммунная генетически обусловленная генерализованная реакция гиперчувствительности немедленного типа (РГНТ), связанна повышенным синтезом иммуноглобулина Е и повышенным количеством тучных клеток в тканях и органах.

К анафилактическому шоку могут привести: лекарственные препараты, укусы перепончатокрылых насекомых и другие редкие причины (пищевые продукты, физические нагрузки, латекс). В некоторых случаях причину установить не удается.

Лекарственная аллергия – самая частая причина развития анафилактического шока.

Многие лекарства могут вызвать аллергические реакции и в том числе анафилактический шок, но самые опасные в этом отношении препараты – антибиотики (пенициллины, цефалоспорины, аминогликозиды и тетрациклины), реже такую реакцию вызывают витамин B1, амидопирин, анальгин, новокаин, рентгеноконтрастные вещества, средства, применяющиеся для анестезии, ферментные препараты, вакцины и сыворотки.

Чаще реакция возникает у человека с проявлением аллергии в анамнезе, и людям, имеющим любые проявления аллергии применять перечисленные препараты не желательно.

Ни в коем случае нельзя пациенту принимать повторно препарат, который когда-либо в прошлом вызывал у него аллергические реакции.

Лекарственный анафилактический шок обычно возникает через несколько минут, или даже секунд после введения препарата (при введении препарата через рот шок возникает, как правило, позже). Сравнительно редко встречается поздняя реакция: через 1-8 ч после приема лекарства. Летальность от лекарственного шока доходит до 50%

Анафилактический шок от укуса перепончатокрылых насекомых возникает при повторных укусах 1-2 насекомых (пчелы, осы, шестни).

Этот вариант анафилактического шока чаще возникает у молодых мужчин до 20 лет и течет очень быстро.

Анафилактический шок на пищевые аллергены чаще всего возникает при употреблении орехов, рыбы, яичного белка, коровьего молока и ракообразных. Чаще этот тип шока развивается у детей первого года жизни при переводе на искусственное вскармливание коровьим молоком. Симптомы этого варианта анафилактического шока развиваются обычно в течение часа после употребления продукта. Следует также помнить о том, что при наличии у человека сенсибилизации к куриному белку шок может возникнуть после введения некоторых вакцин, которые получают с использованием куриных эмбрионов.

В последние годы отмечается аллергия к латексу, который используется при производстве некоторых резиновых изделий, применяемых в медицине и быту. Повышение частоты аллергических реакций на латекс связывают с усилением его аллергенных свойств из-за изменения технологии изготовления изделий.

Развитие шока на физическую нагрузку, как и анафилактический шок не ясного происхождения можно связать со скрытой чувствительностью к каким-либо пищевым продуктам или лекарствам, а физические упражнения, или что-то другое, явилось лишь разрешающим фактором

Скорость возникновения анафилактического шока от нескольких секунд или минут до 2 часов от начала контакта с аллергеном, ни доза, ни способ попадания аллергена большой роли не играют, просто большая доза препарата увеличивает тяжесть и длительность течения шока.

В основе расстройства гемодинамики лежит изменения в системе периферической микроциркуляции. При быстром увеличении иммуноглобулина Е в крови в зоне микрососудов накапливается большое количество активных биогенных аминов (гистамин, брадикинин и др.), которые являются вазодилататорами. Происходит паралич венозных сосудов и их расширение, что приводит к накоплению (депонированию) венозной крови во внутренних органах (в основном органы брюшной полости), уменьшению её возврата, уменьшению артериальной крови, падению АД, что и лежит в основе развития анафилактического шока.

В дальнейшем патогенез характеризуется компенсаторными реакциями, направленными на поддержание АД и восстановление ОЦК. Происходит выброс катехоламинов (адреналин, норадреналин) надпочечниками, что приводит к спазму прекапиллярных сфинктеров, артериол, капилляров и значительное уменьшение количества функционирующих периферических капилляров, что говорит о «централизации кровообращения».

Открываются прямые артериовенозные анастомозы (шунты) и кровь не попадает в мелкие периферические сосуды, что способствует на какое-то время стабилизации артериального давления.

При прогрессировании шока спазм сфинктеров сменяется парезом и застоем крови в ещё большем количестве, в венозном отделе микроциркуляторного русла. Развивается острая циркуляторная недостаточность, что и соответствует истинному шоку.


Включаются дополнительные компенсаторные механизмы (тахикардия, олигоурия и др.), что позволяет держать ОЦК на высоком уровне.

При дальнейшем нарастании шока происходит централизация кровообращения, которая осуществляется за счет нейрогуморальных сдвигов, в частности дополнительно выбрасываются катехоламинов, а это в свою очередь увеличивает спазм артерий и артериол на периферии и приводит к увеличению кровотока в сердца, легких и ЦНС. Но эта компенсация дорого обходится организму, т. к. происходит ишимизация почек, печени, а это приводит к накоплению недоокисленных метаболитов (молочная и пировиноградная кислота).

Ацидоз приводит к дополнительному раскрытию венозной системы и дальнейшему депонированию крови в венозном русле. Длительная ишемия и неадекватная перфузия тканей кровью, накопление продуктов промежуточного обмена приводит к органной патологии, что значительно нарушает жизнедеятельность отдельных органов и всего организма.

К шок-органам в первую очередь относятся почки и легкие, но страдают и другие органы или работают ниже своих возможностей.








Дата добавления: 2015-03-14; просмотров: 1380;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.