Личностные качества.

♦ честность и порядочность;

♦ организованность;

♦ эрудированность, широкий кру­гозор (хорошие познания в раз­ных областях наук);

♦ пунктуальность, ответствен­ность;

♦ высокие моральные качества (принципиальность, убежден­ность, чуткость и

вниматель­ность к людям и т. д.);

¨ тактичность (способность про­являть чувство меры);

♦ гибкость, наличие развитой интуиции;

♦ деловая хватка, настойчивость, объективность;

♦ самоконтроль, хладнокровие;

♦ коммуникабельность, энергич­ность;

♦ умение быстро восстанавли­вать работоспособность;

♦ стремление к самосовершен­ствованию.

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности: узость кругозора, неуверенность в себе, нерешительность, низкий уровень развития или отсутствие коммуникативных спо­собностей, плохая дикция, неуравновешенность, бестактность, инертность, беспринципность, непогашенная судимость, отсутствие интереса к выполняемой работе, вспыльчивость, импульсивность, неспособность сопоставлять и анализировать факты, неумение противостоять внешним факторам.

Судья.

Мышление судьи должно отличаться объективностью, всесторонностью, кон­кретностью и определенностью. Интуиция и воображение участвуют только в оценке информации на начальных этапах исследования доказательств.

Коммуникативная сторонапроявляется в общении с людьми в ходе судебного процесса. Это общение протекает в рамках уголовно-процессуального регулирования, и судья является главным организатором общения. При этом ре­ализуются такие личностные качества судьи, как чуткость, эмоциональная устой­чивость, умение слушать и разговаривать и др.

Очень важен хороший эмоциональный настрой, который создается в зале судеб­ного заседания усилиями председательствующего и способствует справедливому рассмотрению уголовного дела по существу. Повышенная нервозность, возникающая при рассмотрении уголовных дел, и неумение некоторых судей снимать нервное напряжение снижают качество судебного процесса и могут привести к серьезным ошибкам. Коммуникативная сторона деятельности реализуется также в судебных допросах, и при этом успех допроса во многом зависит от согласованности приемов допроса с индивидуальными особенностями личности допрашиваемого.

Для того, чтобы в зале судебного заседания вызвать человека на откровенность, снять растерянность, неловкость, раздражительность, необходимы большой такт, чуткость, культура и глубокое знание психологии личности.

Организационная деятельностьзаключается в том, что председа­тельствующий руководит ходом судебного разбирательства в рамках процессу­ального закона. Как показали исследования, в этой деятельности следует выде­лить два аспекта: организованность судьи и то, как он руководит всеми лицами, находящимися в сфере судебного процесса. При этом реализуются такие лич­ностные качества судьи, как воля, собранность, целеустремленность, настойчи­вость. В организационной деятельности судьи есть черты, которые отличают ее от руководящей деятельности в общепринятом смысле: участники процесса не находятся у судьи в подчинении, его руководство ограничено рамками процес­суального регулирования и, как правило, имеет публичный характер. Многие из опрошенных судебных работников подчеркивали значение психологической совместимости участников процесса (состав суда, секретариат, адвокаты, госу­дарственный обвинитель, эксперты и др.) и отводили главную роль председа­тельствующему в решении этой проблемы.

Удостоверительная деятельностьзавершает профессиограмму су­дьи и представляет собой приведение всей добытой в ходе процесса информации в специальные, предусмотренные законом формы: протокол, приговор, опреде­ление и др. В этой деятельности реализуется общая и специальная культура пись­менной речи судьи, его профессиональные навыки в составлении письменных документов.