Профессиограмма «Адвокат». Судья.

Доминирующие виды деятельности:

♦ изучение законов, подзаконных актов, нормативно-правовых актов, международных договоров (также учет действующего законода­тельства и других нормативных актов) и применение их на прак­тике;

♦ оказание юридической помощи посредством консультаций, предоставление устных и письменных справок по законодательству (разъяснение действующего законодательства как в целом по воз­никшей проблеме, так и по отдельным ее нюансам);

♦ правовая защита граждан, организаций, государства;

♦ составление исковых заявлений, жалоб, претензий и других доку­ментов правового характера;

♦ запрос через юридическую консультацию справок, характеристик
и иных документов, необходимых в связи с оказанием юридиче­ской помощи, из государственных и общественных организаций, которые обязаны в установленном порядке выдавать эти документы или их копии;

♦ подготовка непосредственных обращений от имени клиента в государственные, общественные, производственные, научные, учеб­ные, культурные и другие организации по необходимым вопро­сам;

♦ представительство от имени клиента в государственных (право­охранительных, судебных, административных), общественных, предпринимательских и других структурах;

♦ сбор различных доказательств в пользу клиента на основе запро­сов, экспертиз, научных заключений, организации экспериментов, заключений экспертов и специалистов, дополнительных обследо­ваний, ревизий, проверок, показаний свидетелей и очевидцев, логических умозаключений;

♦ информирование в разумных пределах клиента о положении рас­сматриваемого дела, своевременные ответы на обоснованные запро­сы, предоставление информации и документов;

♦ организация встреч с подзащитным в местах его содержания для уточнения

обстоятельств, смягчающих вину подозреваемого, под­следственного, согласование с клиентом мер по его защите или бесспорному оправданию при применении правоохранительными органами мер заключения под стражу;

♦ поддержание защиты прав клиента при выполнении следственных действий в судопроизводстве, прояснение обстоятельств дела в поль­зу подзащитного.

Участвуя в судебном разбирательстве, адвокат:

♦ строго следит за соблюдением правил, установленных процессуаль­ным законом, и других нормативных актов в интересах подзащит­ного или клиента;

♦ обращается с замечаниями, запросами к участникам судебного раз­бирательства, свидетелям по вопросам уточнения, проверки отдель­ных положений, доказательств и действий;

♦ заявляет отводы в случаях необходимости участникам процесса
(составу суда, прокурору, заседателям, присяжным);

♦ произносит защитительные речи;

♦ по результатам судебного разбирательства организует обжалование неправильных, ошибочных решений и постановлений по определен­ным вопросам на основании возможностей действующего законо­дательства.

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности:

Способности:

♦ высокий уровень развития аналитического и синтетиче­ского мышления;

♦ высокий уровень развития понятийного мышления (вла­дение научными понятиями и способность воспринимать и понимать различные тер­мины);

♦ высокий уровень развития де­дуктивного мышления (уме­ние мыслить от общего к частному);

♦ склонность к исследователь­ской деятельности (развитое внимание к деталям, способ­ность группировать множе­ство фактов, устанавливать причинно-

следственные свя­зи и т. д.);

♦ высокий уровень развития кратковременной и долговре­менной памяти;

♦ наличие развитых качеств коммуникативной группы:

а) умение устанавливать пси­хологический контакт со своим подзащитным;

б) умение устанавливать психо­логический контакт с соста­вом суда и со всеми осталь­ными участниками судеб­ного процесса (реализация качеств адвоката как судеб­ного оратора);

в) умение вести переговоры, способность убеждения;

г) наличие хорошо развитых вер­бальных способностей (умение правильно и понятно изъяс­няться);

д) высокий уровень развития кон­центрации и устойчивости вни­мания (способность в течение длительного времени сосредо­точиваться на определенном виде деятельности);

е) способность заниматься дли­тельное время кропотливой ра­ботой (работа с досье, архивны­ми документами);

ж) способность воспринимать боль­шое количество информации (всестороннее адекватное вос­приятие ситуации);

з) способность контролировать свои эмоции.

 

 








Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 751;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.