П К С О Д ДР ОД П К С О Д ДР ОД Э Ф. "У" ___________ 1993 "У" "А – С"

"У" ___________ 1993 "У" "А – С"

"Пг" ___________ 1996 "Пг" "С - С"

Рисунок МП в общежитейской сфере в 1993 носит "уплощенный" характер (-1 балл) со спадом по шкале социального статуса (С). В 1996 он преобразуется в профиль "прогрессивного" типа (+3), за счет снижения шкал потребительного характера (П,К,С) и заметного повышения шкал производительного ряда (Д,ДР,ОД). Позитивный сдвиг прошедшей эволюции, таким образом, можно оценить в +4 балла. Примерно то же происходит в учебной сфере, хотя выглядит, может быть, несколько менее отчетливо. Эмоциональный профиль также изменяется в положительную сторону – от смешанного стенического (0 баллов) к чисто стеническому (+2), в первую очередь, за счет роста показателя стенической эмоциональности, то есть стремления испытывать эмоции активности, напряжения, ответственности. К отмечавшимся им ранее занятием плаванием добавляется стремление мастерить что-то дома. Классный руководитель в своей характеристике отмечает повышение уверенности в его поведении. В целом, достаточно характерный случай позитивного развития мотивационной сферы личности.