Требования к результатам освоения дисциплины (компетенции). - владеет системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных фонетических, лексических

- владеет системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и закономерностей функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностей (ПК-1);

- имеет представление об этических и нравственных нормах поведения, принятых в инокультурном социуме, о моделях социальных ситуаций, типичных сценариях взаимодействия (ПК-2);

- умеет структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности и обладать способностью их творческого использования и развития в ходе решения профессиональных задач (ПК-37);

- умеет видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин и понимать их значение для будущей профессиональной деятельности (ПК-38).

Краткое содержание

Объект и предмет социолингвистического исследования. Социолингвистика как наука. Основные понятия и направления. Территориальная и социальная дифференциация языка. основные формы существования языка и их характеристика. Типы состояний языка. Формы языковых ситуаций. Раса, этнос, языки: их соотношение. Контактные языки как специфический результат языковых контактов. Язык, религия, культура. Социальная обусловленность языковой эволюции. Коммуникативная среда и языковой ареал. Социолингвистические аспекты речевого поведения. Социальный аспект владения языком. Социолингвистический портрет.